【題目】下列解釋錯誤的是( )

A．木材著火用水澆滅——降低木材的著火點

B．撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

C．用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣

D．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

【答案】A

【解析】

試題分析：A、木材著火用水澆滅——降低溫度至木材的著火點以下，而不是降低木材的著火點，錯誤，B、撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物，正確，C、用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣，正確，D、炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣，正確，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A. 2個一氧化碳分子──2Co B. 結構示意圖為的粒子：Mg2+

C. FeCl2中Fe元素的化合價： D. 2個氫原子：H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）掌握化學用語是學習化學的關鍵，請用化學用語填空：

①2個氮原子____；②氬元素___；③2個五氧化二磷分子____；

④二氧化硫中硫元素的化合價____；⑤氯化鈉____。

（2）“Cu2+”中數(shù)字“2”表示的意義是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法正確的是

A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放

B．明礬可以使硬水轉化為軟水

C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化

D．蒸餾水、自來水都是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為________________________（填寫儀器序號字母）。

②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為___________________；從反應后的混合物中過濾得到的固體，____________（填“能”“不能”之一）再用來制取氧氣。

（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質量，并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→B→C。

①儀器B中看到的現(xiàn)象是____________________________。

②儀器C的作用是________________________________。

③通過測量反應前、后D處大玻璃管的質量減少了ag，則樣品中氧化鐵的質量為________（用分數(shù)表示）；若用反應前、后B裝置質量的變化來計算氧化鐵的質量，需對連接的儀器進行改進，你的建議是______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是

A．純羊毛衫 B．木制桌椅 C．純棉毛巾 D．尼龍繩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】五氧化二釩(V2 O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2 O5 的工藝流程。

（1）寫出反應①的化學方程式 。

（2）操作a 的名稱是_________，實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

（3）反應②的反應類型是 ，物質X一定含有的元素是__________。

（4）寫出副產(chǎn)物KCl 的一種用途___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次為:

A．O2、CuO．H20 B．Na2CO3、Na2SO4、NaOH

C．FeSO4、FeCI2、Fe D．CaCO3、CaCl2、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，往盛放適量M物質的燒杯中逐漸加入N物質并充分攪拌。右下圖橫坐標x表示N物質的質量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應關系合理的是

M

N

y

A

水

氧化鈣

溶液的溫度

B

水

氫氧化鈉

溶液的pH

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質質量分數(shù)

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質量

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