裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1)    ;(2)   
【答案】分析:根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)作答.氧氣是一種密度比空氣大的氣體;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.
解答:解:氧氣的密度比空氣的密度大,收集后要用瓶口向上.如果瓶口向下的話(huà),則收集的氧氣可能會(huì)逸出.甲圖中瓶口向上,而乙圖瓶口向下,故乙圖中的氧氣含量少.氧氣又能使帶火星的木條復(fù)燃.因而在甲中燃燒比在乙更旺.故答案為:(1)氧氣的密度比空氣的密度大
(2)氧氣能助燃(能支持燃燒)
點(diǎn)評(píng):氧氣可以用帶火星的木條檢驗(yàn):能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶,按右圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1)
氧氣的密度比空氣大
;(2)
氧氣能助燃(能支持燃燒)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、將兩裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶,按右圖所示,用帶火星的木條分別用A、B兩種方式迅速插入,觀(guān)察到木條復(fù)燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有:
(1)
氧氣能支持燃燒

(2)
氧氣的密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自已收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).?
(1)結(jié)果沒(méi)有觀(guān)察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因是
鐵絲表面有銹(合理均可)
鐵絲表面有銹(合理均可)
;?
(2)用排水法收集氧氣,若看到集氣瓶口外有大量氣泡冒出時(shí),則說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)了.用排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶里是否充滿(mǎn)了氧氣的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口處,若帶火星的木條復(fù)燃則證明已經(jīng)集滿(mǎn)
將帶火星的木條放在集氣瓶口處,若帶火星的木條復(fù)燃則證明已經(jīng)集滿(mǎn)
;?
(3)將兩個(gè)裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶,按圖所示,用帶火星的木條分別以A、B兩種方式迅速插入,觀(guān)察到木條復(fù)燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
氧氣能支持燃燒
氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)九中九年級(jí)(上)段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1)    ;(2)   

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