在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。
老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無(wú)色液體,無(wú)色的“水”是事先用兩種無(wú)色溶液混合而成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。
(2)此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。
(3)最終溶液為無(wú)色,能否說(shuō)明該溶液一定呈中性? (選填“能”或“不能”),理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
分類就是按照事物不同的組成、特點(diǎn)、性質(zhì)進(jìn)行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律;瘜W(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化合物可以分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物,蔗糖屬于 (填寫“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),有機(jī)物中一定含有 元素;
(2)無(wú)機(jī)物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學(xué)式 ,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的 ;
(3)鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請(qǐng)任意寫出一種酸式鹽的化學(xué)式 ,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)小強(qiáng)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②從A到B過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸 。B點(diǎn)表示的含義是 。
(3)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。
(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是 ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 。
(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來(lái)施用,當(dāng)他到化肥商店時(shí),碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買 (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是 。
(7)人體缺 (填元素名稱)可能會(huì)得佝僂病。
(8)水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是 、 (至少答兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸玻璃杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會(huì)又慢慢上浮,到接近液面時(shí)又下—沉,如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
2012年廣東省部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到的雨水平均pH如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
城 市 | 廣州 | 深圳 | 佛山 | 河源 | 肇慶 | 東莞 | 中山 |
2012年雨水 平均pH | 4.47 | 4.8 | 4.54 | 6.37 | 4.86 | 4.83 | 4.58 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
由我國(guó)化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
①NH3+CO2+X=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)①中X的化學(xué)式為 ;
(2)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為 ;
(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)。如圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:
枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分 (每100 g中含) 糖類 9.3 g 脂肪 0.2 g 蛋白質(zhì) 0.8 g 鈣 17 mg 鉀 122 mg 磷 8 mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)寫出儀器名稱:①______________、②_______________。
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:____________________。
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和______________裝置相連并產(chǎn)生___________________現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)________________。其中C裝置的作用是__________;寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
完成用溫度計(jì)分別測(cè)定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將用過(guò)的溶液都倒入同一個(gè)大燒杯里,結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl.
(1)根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想 不合理(填序號(hào));
(2)用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗(yàn)該氣體,酚酞溶液變紅,說(shuō)明猜想 成立(填序號(hào));
(3)若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶,得到的固體中除NaCl外,一定還有 .
(4)結(jié)合上述知識(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時(shí)要避免和 (填酸性或堿性)物質(zhì)混合,以免降低肥效.
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