11．“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，打造天藍(lán)、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村． 下列做法不符合這一要求的是（　�。�
A．合理使用化肥和農(nóng)藥B．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
C．把生活垃圾焚燒處理D．生活污水要經(jīng)過(guò)處理合格后再排放

分析 A、根據(jù)合理使用化肥和農(nóng)藥可以減少水污染解答；
B、根據(jù)研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料，能減少環(huán)境污染、白色污染解答；
C、根據(jù)把生活垃圾焚燒處理，會(huì)造成空氣污染解答；
D、根據(jù)生活污水要經(jīng)過(guò)處理合格后再排放，可以減少水污染解答．

解答 解：A、合理使用化肥和農(nóng)藥，可以減少水污染，故符合要求．
B、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料，能減少環(huán)境污染、白色污染．故符合要求．
C、把生活垃圾焚燒處理，會(huì)造成空氣污染，故不符合要求．
D、生活污水要經(jīng)過(guò)處理合格后再排放，可以減少水污染，故符合要求．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) “生態(tài)文明建設(shè)”是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是中考熱點(diǎn)之一，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是CD．
A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?br />（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵�、液氮�(dú)饣箿囟冉档停?br />（4）救援過(guò)程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B．
A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．手機(jī)使用的鋰電池板是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而受到重視．某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．LiMnO2為新型的氧化物B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．LiMnO2為鋰、錳、氧的合金D．該反應(yīng)中Mn的化合價(jià)沒(méi)有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．金屬與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬Fe（填元素符號(hào)）的位置移到最后，正好符合金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序，寫(xiě)出其中一種金屬可以和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）金屬腐蝕造成資源浪費(fèi)，鐵生銹的條件是與氧氣、水同時(shí)接觸．
（3）下圖所示生活用品中，主要利用金屬延展性的是C（填字母序號(hào)）．

（4）鋁箔呈銀白色，無(wú)銹跡，但是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3．
（5）從金屬銅、銀、錳（Mn）的混合粉末中分離出某種金屬，并獲得一種晶體，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下．

①硫酸鹽中A元素的化合價(jià)為+2，請(qǐng)寫(xiě)出硫酸A的化學(xué)式MnSO4．
②生成金屬C的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：

（1）該微觀示意圖中涉及的單質(zhì)有2種；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，所屬基本反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在2015年3月兩會(huì)的《政府工作報(bào)告》中，李克強(qiáng)總理在談到環(huán)保時(shí)，十分敏銳地指出：“環(huán)境污染是民生之患，民心之痛，要鐵腕治理”．
（1）化石燃料煤、石油、天然氣的燃燒，造成了溫室效應(yīng)，為了控制二氧化碳排放，要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及氫能（只填一種）等新能源；
（2）今年我國(guó)很多地方出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的霧霾天氣，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的D（填序號(hào)）；
A．二氧化碳    B．一氧化碳     C．二氧化硫    D．可吸入顆粒物
（3）為有效減少霧霾天氣對(duì)人體健康的影響，人們佩戴PM2.5專用口罩，它利用的是活性炭的吸附作用；
（4）下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是AC（填序號(hào)）．
A．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染
B．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C．使用清潔能源
D．分類回收垃圾，并露天焚燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用熟石灰改良酸性土壤，利用了熟石灰的堿性．
（2）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是氧氣分子和臭氧分子的結(jié)構(gòu)不同．
（3）因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵猿Ｓ糜跍缁穑?br />（4）化肥中氯化銨和碳酸氫銨的作用相似，是因?yàn)槎己械兀?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)分子、原子和離子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
B．分子和原子的根木區(qū)別是在化學(xué)變化中能否再分
C．分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．原子是不能再分的一種粒子

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