Question

（2006?自貢）小紅同學(xué)為探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物，做了如下實(shí)驗(yàn)：
將水倒入集滿二氧化碳且質(zhì)地較軟的塑料瓶中，立即旋緊瓶蓋，振蕩；再取塑料瓶中液體少許，向試管中滴加紫色石蕊試液（如圖），觀察到紫色石蕊試液變成了紅色．為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅了，小紅同學(xué)作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想（如圖）．
實(shí)驗(yàn)方案（A）   實(shí)驗(yàn)方案（B）   實(shí)驗(yàn)方案（C）     實(shí)驗(yàn)方案（D）

直接噴稀醋酸    直接噴水    直接放入二氧化碳中     噴水后放入二氧化碳中
（1）請(qǐng)和小紅同學(xué)一起完成下表．

猜想	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
可能是CO2使石蕊變紅	C	紫色小花不變色
	B	紫色小花不變色	猜想錯(cuò)誤
可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅			猜想正確

（2）小紅同學(xué)做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來確定CO₂與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是

A

（填上圖中的實(shí)驗(yàn)方案番號(hào)）．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)四個(gè)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象分析可知答案，實(shí)驗(yàn)A，石蕊花變紅；實(shí)驗(yàn)B，石蕊花沒有變紅；實(shí)驗(yàn)C，石蕊花沒有變紅；實(shí)驗(yàn)D，石蕊花變紅
（2）對(duì)比四個(gè)實(shí)驗(yàn)的問題對(duì)相關(guān)知識(shí)的變量進(jìn)行分析，得到酸性物質(zhì)能使石蕊變紅的事實(shí)，進(jìn)而確定二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸．

解答：解：（1）題中四個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)A，石蕊花變紅；實(shí)驗(yàn)B，石蕊花沒有變紅；實(shí)驗(yàn)C，石蕊花沒有變紅；實(shí)驗(yàn)D，石蕊花變紅．
故答案為：

猜想	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
			猜想錯(cuò)誤
可能是水使石蕊變紅
	D	變紅

（2）對(duì)比此四個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到：醋酸等酸溶液可以使石蕊變紅，而水、二氧化碳?xì)怏w都不能使石蕊變紅，有水又有二氧化碳時(shí)石蕊變紅．
故答案為：A．

點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)實(shí)驗(yàn)室氣體的制取裝置進(jìn)行了探究，在對(duì)二氧化碳性質(zhì)的探究上，針對(duì)教材實(shí)驗(yàn)不足的基礎(chǔ)上，采取了類似“控制變量”的操作方法，對(duì)可能使石蕊變紅的物質(zhì)水、二氧化碳、碳酸逐一探究．