【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）生活中常用______方法降低水的硬度。

（2）日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是_______。

（3）用下列物質(zhì)除去油污時，利用乳化作用的是______（選填序號）。

A汽油 B洗潔精 C氫氧化鈉溶液

（4）小蘇打可用作治療胃酸過多的藥劑，用化學(xué)方程式表示其治療原理_______。

（5）打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而______。

【答案】煮沸 保持刀表面清潔和干燥（或?qū)⒌侗砻嫦磧�、擦干）（寫涂油不給分） B NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 減小

【解析】

(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故填寫：煮沸；

(2)切菜刀主要成分是鐵，防止鐵生銹采用避免接觸水，即保持刀表面清潔和干燥，也可采用隔絕空氣或氧氣，日常生活中，常采用的防銹措施是：保持刀表面清潔和干燥，故填寫：保持刀表面清潔和干燥（或?qū)⒌侗砻嫦磧�、擦干）�?/span>

(3)A、汽油能溶解油污，除去油污，不屬于乳化，故不符合題意；

B、洗潔精可以乳化油污，從而除去油污，屬于乳化，故符合題意；

C、氫氧化鈉溶液能與油污反應(yīng)，達(dá)到除去油污的目的，不屬于乳化，故不符合題意；

(4)小蘇打主要成分是碳酸氫鈉，胃酸主要成分是稀鹽酸，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填寫：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2；

(5)根據(jù)溫度不變，氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小的原理可知，打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小，故填寫：減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是鋇元素在元素周期表中的信息，關(guān)于鋇元素的說法正確的是（　　）

A.屬于非金屬元素B.一個鋇原子的核外有81個電子

C.原子序數(shù)為56D.一個鋇原子的相對原子質(zhì)量為137.3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬，現(xiàn)研究鐵的冶煉。

（研究一）實驗室模擬煉鐵（裝置如下圖）。

己知：B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請回答下列問題：

（1）實驗過程中A處玻璃管中的實驗現(xiàn)象：________。

（2）寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（3）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：________（填序號）。

A點(diǎn)燃A處酒精噴燈

B通入CO

C停止通入CO

D熄滅酒精噴燈

（4）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_________（填序號）。

A收集一氧化碳

B吸收二氧化碳

C檢驗二氧化碳

（5）己知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示：

根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時固體成分的化學(xué)式_________。

（研究二）工業(yè)煉鐵（裝置如下圖）

（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有___________。

（2）煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。

（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是___________。

（4）為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組取用10g生鐵樣品，把100g稀硫酸分四次加入樣品中（假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外，其他成份不與硫酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入25g

7.2g

第二次加入25g

4.4g

第三次加入25g

1.6g

第四次加入25g

0.2g

①從以上數(shù)據(jù)可知，第_________次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。

②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。

③所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（列式計算）_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_____。

(2)請寫出一套利用以上裝置制取氫氣的發(fā)生裝置和收集裝置_____(填字母)。

(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。用D裝置收集CO2，檢驗CO2已收集滿的操作與現(xiàn)象是：將燃著的木條放在_____，若木條熄滅，說明已收集滿。

(4)已知能SO2溶于水，密度比空氣大，收集SO2應(yīng)選用的裝置是____(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬�；卮鹣铝袉栴}

（1）從宏觀看，鐵由______組成；從微觀看，鐵由_______構(gòu)成。

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______，放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量________（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起硬度變________，熔點(diǎn)變_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用方法是

A.將溶劑蒸發(fā)掉一半

B.將溶質(zhì)質(zhì)量增大一倍

C.蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量為原溶液質(zhì)量的1/2

D.溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的溶劑，生病住院時，通常將藥物溶解在生理鹽水中進(jìn)行輸液。（已知生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液）現(xiàn)需100g生理鹽水，試計算：

（1）需要稱取一定量的氯化鈉溶解在_______mL的蒸餾水中進(jìn)行配制（計算蒸餾水體積）

（2）如果此生理鹽水用10%的氯化鈉溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液_______g:

（3）如圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

①圖1中A點(diǎn)表示的含義是_____________:

②20℃，向50g水中加入25gNaCl，得到__________溶液（填“飽和”或“不飽和”):若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是_______________。

③水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將光亮的鐵絲固定在U型管左端的塞子上（如圖2),幾天后，觀察到的實驗現(xiàn)象為_____________；從實驗中可以得出鐵生銹的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等原料的 “C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）合成氨的原料之一為氮?dú)�，該流程中為合成氨提供氮�(dú)獾奈镔|(zhì)是 。

（2）①處加入Fe2O3·H2O的目的是 。

（3）②處CH4與H2O（氣）反應(yīng)生成CO2、H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（反應(yīng)條件略去） 。

（4）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一些探究實驗，請回答相關(guān)問題。

A 測定空氣中氧氣的含量

B 燃燒條件

(1)A實驗中導(dǎo)致測量結(jié)果小于1/5的原因可能是______(答一點(diǎn)即可)。

(2)B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_____，白磷燃燒的化學(xué)方程為______。

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