下列關(guān)于海洋開發(fā)利用的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、海洋是個(gè)巨大的資源庫(kù)，人們可以無(wú)節(jié)制的向她索取各種資源B、海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中得到食鹽C、海洋本身就是個(gè)巨大的水資源庫(kù)，如何獲取廉價(jià)的淡水對(duì)緩解淡水危機(jī)意義重大D、海水“制堿”是利用向飽和氨鹽水中通入二氧化碳過濾，加熱過濾后固體得到純堿
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)中，屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)在生活中到處可見．
（1）在實(shí)際應(yīng)用中，火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅文件著火遵循的滅火原理是
 

（2）與堿混合沒有氨味的氮肥
 
（寫化學(xué)式）
（3）鹽酸除鐵銹的原理
 
（寫化學(xué)方程式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“節(jié)能減排，低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中不符合該主題的是（　　）
A、廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源B、回收利用廢舊金屬C、多使用一次性塑料制品D、減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”已成為社會(huì)發(fā)展的主題，下述不符合此主題的是（　�。�
A、使用乙醇汽油B、提倡公交出行C、開發(fā)利用新能源D、大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于資源的敘述正確的是（　�。�
A、浩瀚的海洋中含有豐富的資源，其中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉B、把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到焦?fàn)t煤氣、煤焦油和液化石油氣等多種產(chǎn)品C、地殼中的金屬元素是硅元素，生活中應(yīng)用最廣泛的也是鋁元素D、用氮?dú)馓畛涫称钒b袋內(nèi)做防腐劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水中離子的分布情況如圖所示，由此得到的結(jié)論正確的是（　　）
A、海水中離子帶的正電荷多負(fù)電荷少B、海水是溶液，均一穩(wěn)定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多C、海洋呈藍(lán)色，表明將海水蒸發(fā)后得到的鹽一定是藍(lán)色的固體D、海水的成分是固定不變的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)，反應(yīng)生成的NaHCO3（一種鹽）達(dá)到一定濃度時(shí)會(huì)從溶液中先結(jié)晶出來(lái)．下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解，其中正確的是（　�。�
A、這個(gè)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B、NaHCO3一定是難溶于水的物質(zhì)C、反應(yīng)后的溶液中存在NH4+D、結(jié)晶出NaHCO3后的溶液中沒有Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵銹的主要成分是（　�。�
A、Fe2O3B、Fe3O4C、FeOD、FeCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案