下列敘述正確的是                                               
A．魚、瘦肉等食物中含有豐富的維生素C
B．利用洗潔精的乳化功能可以將餐具上的油污洗去
C．除去不純的Fe粉中混有的少量Cu粉，可采用先加鹽酸再過濾的方法
D．向盛有少量濃硫酸的量筒中緩慢加入一定量的水并攪拌，可得稀硫酸
B
A魚、瘦肉等食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，C先加鹽酸除去了Fe而不是Cu，D量筒不可以用來稀釋濃硫酸
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是
A．MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學反應速率的物質(zhì)
B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
C．空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的方法之一
D．鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應的鎂條質(zhì)量不相等，所以該反應不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學知識中有很多的“相等”。請你判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等
C．物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，質(zhì)量總和相等
D．5mL的水和5mL的酒精混合，混合前后所得溶液體積相等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面是王小莉同學用連線的方式對各主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“A．不銹鋼、B．食醋、C．生石灰、氧氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是      ； (2)常用作袋裝食品干燥劑的是      ；
(3)能除去熱水瓶中水垢的物質(zhì)是      ；(4)可用于制造刀具的物質(zhì)是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某學生用膽礬制取氧化銅固體，并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用．實驗步驟如下：

①稱量ag膽礬固體放入燒杯中，加水制成溶液，向其中滴加氫氧化鈉溶液至溶解完全；
②把步驟①中的溶液和沉淀轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中，加熱至溶液中的沉淀全部變成黑色氧化銅為止；
③過濾、洗滌、干燥，稱量所得固體質(zhì)量為bg；
④取一定質(zhì)量的上述氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體，混合均勻后加熱，收集反應生成的氧氣，如圖所示．請回答下列問題：
（1）上述各步操作中，需要用到玻璃棒的是（填寫序號）______．
（2）由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率（實驗產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的百分比）為______×100%．
（3）為保證Cu2+沉淀完全，步驟①中溶液的pH應大于10，簡述pH試紙測定溶液pH的操作：______．
（4）為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應中起催化作用，在上述實驗①～④后還應該進行的實驗操作是（按實驗先后順序填寫字母序號）______．
a、過濾b、烘干c、溶解d、洗滌e、稱量
（5）但有的同學認為，還必須另外再設(shè)計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用．你認為還應該進行的另一個實驗是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反應對應變化關(guān)系的是（　�。�

A．向一定量的二氧化
錳中加入過氧化氫溶液		B．碳在盛有氧氣的
密閉容器內(nèi)燃燒
C．向兩份完全相同
的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉		D．將水通電電解一段時間
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述：①陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性；②含最高價元素的化合物，一定具有強氧化性；③失電子多的還原劑，還原性就強；④元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，該元素一定被還原；⑤含金屬元素的離子不一定都是陽離子；⑥在氧化還原反應中，非金屬單質(zhì)一定是氧化劑；⑦金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)．正確的是（　�。�
A．②③④⑤⑦B．①②③⑥C．④⑤⑥D．⑤⑦

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