【題目】實(shí)驗(yàn)室欲將 10mL 98% 的濃硫酸（密度為1.84 g/cm3）稀釋成20%的稀硫酸需加水多少克？

【答案】71.76g

【解析】由于溶液在加水稀釋過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以只要依據(jù)稀釋前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等這一關(guān)系，就可列式求解。不過必須注意的是：本題并沒有直接給出濃硫酸的質(zhì)量，而給的是體積和密度，所以首先必須根據(jù)“質(zhì)量=體積×密度”的關(guān)系先求出濃硫酸的質(zhì)量：10 mL 98% 的濃硫酸的質(zhì)量=10mL×1.84g/cm3=18.4g

設(shè)將10 mL這種濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸需加入質(zhì)量為x的水

18.4g×98% =（18.4 g+x）×20%

稀釋前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

18.032g=3.68g+0.2 x

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 (7分) 已知某NH4NO3 樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）氣體 A的化學(xué)式是 。

（2）樣品中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。

（3）濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號) 。

（4）寫出過程④中發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（5）樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是 ，要進(jìn)一步證明該物質(zhì)是否存在，可用溶液D 再實(shí)驗(yàn)，請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵釘生銹 B．濕衣服曬干 C．礦石粉碎 D．蠟燭受熱融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的學(xué)習(xí)方琺．下列分析推理正確的是（ ）

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B．生鐵和鋼都是鐵的合金，所以它們的性質(zhì)相同

C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃一氧化碳前也需要檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】揚(yáng)州將成為2021年世界園藝博覽會的主辦地。主題初步定為“綠色城市，健康生活”。下列做法與世界園藝博覽會主題相違背的是

A. 廢舊電池隨意亂扔

B. 盡量減少一次性木筷、餐巾紙等物品的使用

C. 人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)水籠頭

D. 師生間問候發(fā)電子賀卡代替贈送紙質(zhì)賀卡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)下圖表示一瓶氯化鋅溶液，請用正確的化學(xué)用語填空：

（1）寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號 ；

（2）寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 ；

（3）標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價 ；

（4）寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是　 　。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有　 　。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

。

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是　 　。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是　 　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種新能源，有關(guān)說法正確的是( )

A. 二甲醚屬于氧化物 B. 二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1

C. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為48 D. 二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問題：

圖1 　 　圖2　　 圖3

（1）根據(jù)圖1分析，20℃時，將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為____________。

（2）圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡，說明氣體的溶解度與____________有關(guān)。

（3）在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；乙試管內(nèi)的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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同步練習(xí)冊答案