【題目】如下圖所示，錐形瓶中盛有氣體Ⅹ，膠頭滴管中盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管使液體滴入錐形瓶中，振蕩一段時(shí)間后可見小氣球a鼓起。下列各組中，不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（ ）

X

Y

A

CO2

Ca（OH）2

B

CO2

NaOH

C

CO

Ba（OH）2

D

SO2

NaOH

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，能使瓶內(nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來，不符合題意；

B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉與水，能使瓶內(nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來，不符合題意；

C、一氧化碳不能與氫氧化鋇反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)小氣球a膨脹鼓起來的現(xiàn)象，符合題意；

D、二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉與水，能使瓶內(nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，結(jié)果如下圖。下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)過程中有熱量放出

B.50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C.0~50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3的反應(yīng)

D.100s~140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)。

（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。

測定某NaOH溶液的pH，pH _____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH ，pH 小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_____過量。

（2）方案二：觀察_____。（根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟，概括方案要點(diǎn)）

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是_____。

（4）為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度_____次。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南開中學(xué)化學(xué)興趣小組做了提純NaCl的如下實(shí)驗(yàn)．

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）操作①、②、③依次為圖中的（填序號(hào)）_____．

（2）操作③中玻璃棒的作用是_____．

（3）如圖A操作，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)，應(yīng)停止加熱．

（4）若得到NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低，則可能的原因是（填序號(hào)）_____．

A過濾時(shí)濾紙有破損

B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時(shí)，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl時(shí)，加入的水量不足

（5）用上述實(shí)驗(yàn)所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50g，不需要的儀器為（填序號(hào)）_____．

A量筒 B天平 C燒杯 D漏斗 E蒸發(fā)皿 F玻璃棒 G酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的角度看問題。豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶。如圖是某品牌豆?jié){機(jī)示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

(1)豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________(填序號(hào))；制作材料中的鋁合金屬于________(填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”)，鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)制作手柄的塑料屬于________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。

(3)用銅質(zhì)材料制作電源插頭的插腳是利用銅的________性。

(4)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入________(填序號(hào))。

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽不僅是生活必需品，也是生產(chǎn)氯氣和燒堿的重要原料。如圖所示，20 ℃時(shí)在混合溶液中，隨著氫氧化鈉含量的變化，氯化鈉達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線。已知曲線上A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0，26.5)、B(14.0，15.0)、C(18.8，11.7)、D(38.0，2.0)。下列說法正確的是

A.現(xiàn)有20℃時(shí)滿足曲線上B點(diǎn)指標(biāo)的溶液，可用蒸發(fā)水分降低氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.氯化鈉的溶解度隨溫度升高而減小

C.C點(diǎn)處溶液中存在的粒子有Na+、Cl-、H2O

D.20℃時(shí)，氯化鈉在水中溶解度為26.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法中正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C．t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后，小明突然想到：是否可以測得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢？小明又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣．②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無明顯的現(xiàn)象．③將濾渣干燥后稱量，質(zhì)量為0.5g④向?yàn)V液中加入的溶液，獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖象．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題．（假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）

（1）第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了 ______ ．

（2）在溶液加到圖象中顯示的C點(diǎn)時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì) ______ ．

（3）第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌，則測得碳酸鈣的含量將 ______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

（4）根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少______？（：12，Ca：40，Na：23，O：16，Cl；）

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同步練習(xí)冊答案