下列各組物質(zhì)中，能用來制備氯化銅的是（　�。�
A．銅和稀鹽酸
B．氧化銅和濃鹽酸
C．銅和稀硫酸，再加稀鹽酸
D．氫氧化銅和氯化鈉溶液
A、HCl和Cu，金屬和酸的反應(yīng)要求金屬的活動性要處于H之前的金屬，而Cu處于金屬活動性順序表H之后，不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)故A錯；
B、CuO和HCl能夠反應(yīng)生成氯化銅和水，故B正確；
C、金屬和酸的反應(yīng)要求金屬的活動性要處于H之前的金屬，而Cu處于金屬活動性順序表H之后，不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，故C錯；
D、氫氧化銅屬于藍色沉淀，只能與酸反應(yīng)，與氯化鈉不能發(fā)生反應(yīng)，故D錯．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）圖中容器D是一種特制的瓷筒，它的壁只可以通過氫氣分子。實驗開始時，D和E中都充滿空氣。

A中盛有滴加石蕊溶液的水，通過B管向持續(xù)通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，

可以觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）A中盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，通過C管向A中通入氫氣和二氧化碳的混合氣體，A瓶液體渾濁的原因可能是____。再用注射器向A中加入過量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)后A中液體的溶質(zhì)為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組離子，在強堿溶液中可以大量共存的是（　�。�
A．I-、AlO2-、Cl-、HCO3-
B．Na+、K+、NH4+、Ba2+
C．Br-、S2-、Cl-、CO32-
D．SO32-、NO3-、SO42-、HCO3-

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氮氣是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)．工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣，某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程（如圖1），并展開學(xué)習(xí)，請回答相關(guān)問題：
【資料】：1、碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖所示；
2、氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強，反之越弱；
3、碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用．

（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是______（填“化學(xué)”、“物理”）性質(zhì)，根據(jù)工藝流程，資料1圖象中氣體②是______（填化學(xué)式）；
（2）根據(jù)資料，碳分子篩再生的方法是______．
（3）相比分離液態(tài)空氣制氮氣，該工藝的優(yōu)點是______；
（4）氮氣可作食品保護氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)______（填“穩(wěn)定”、“活潑”）．N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成NH3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)中，N2和H2的質(zhì)量比為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，如圖是某同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié)，請依據(jù)下列幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫空格：如圖中物質(zhì)M屬于______（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；從①～③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個，寫出化學(xué)方程式并說明此應(yīng)的轉(zhuǎn)化規(guī)律______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)．
（1）小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．請回答下列問題：
①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______；
②寫出一個由CO2→Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價為______．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是______（填字母）
A．可燃燒B．可重復(fù)使用C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)．下面是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；
（2）回答下列問題；
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）______．

A．分子B．原子C．陽離子D．陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）______金屬．除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮氣，二氧化碳等反應(yīng)．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，氮化鎂的化學(xué)式為______．
③以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：

A處的化學(xué)式為：______，
B處的物質(zhì)類別是：______．
（3）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
高溫
.
Ti+2MgCl2．該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進行______（填序號）．
A．稀有氣體中B．空氣中C．氮氣中D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有______．
（5）反應(yīng)II可通過如下反應(yīng)制得，TiCl4+2Mg
高溫
.
Ti+2MgCl2．若要制得24g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）
______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有五種化合物，它們兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：
（1）Na2SO4→NaCl的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；這一類型反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件之一是______（填一種）．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
NaOH→Na2SO4______
NaCl→NaNO3______
（3）在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化有的可以逆向轉(zhuǎn)化．它們分別是：______
Ba(OH)2
______；______
Ba(OH)2
______（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新永無止境，我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如圖
（1）向沉淀池中要通入CO2和氨氣，應(yīng)選通入______（填化學(xué)式）．原因是______．
（2）沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）母液中的溶質(zhì)主要是______．向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通入氨氣的作用是______．
（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計了______（填上述流程中的編號）的循環(huán)，物質(zhì)X是______，從沉淀池中提取沉淀的操作是______．
（5）寫出煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（6）這樣制得的產(chǎn)品碳酸鈉中可能含有的雜質(zhì)是______（填化學(xué)式），為檢驗該雜質(zhì)的存在，具體操作是______．

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