【題目】下列說法正確的是

A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

B.發(fā)霉的花生蒸煮后可食用

C.加入活性炭可使硬水變軟水

D.用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

【答案】D

【解析】

試題分析:一氧化碳難溶于水,在房間里放一盆水不可以防止煤氣中毒,A錯誤;發(fā)霉的花生中含有黃曲霉,易致癌,B錯誤;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有蒸餾和煮沸,C錯誤;羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時有燒焦羽毛的氣味,正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.T2時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度

B.T1時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液

C.T1時,往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液

D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一

系列化工產(chǎn)品,稱為氯堿工業(yè)。在工業(yè)上,制取氯氣和燒堿的主要工藝流程如下:

環(huán)節(jié)利用海水提取粗鹽的過程如圖)。

(1)圖中①是 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。

(2)母液為氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液

環(huán)節(jié)利用工業(yè)上粗鹽(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì))精制氯化鈉(工藝流程如下圖)。

(1)X中含有的陽離子是

(2)寫出生成沉淀D的一個化學(xué)方程式 。

(3)溶液E中加過量稀鹽酸的作用是 。

4)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是

環(huán)節(jié)電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿并測定燒堿的純度。

(1)請寫出環(huán)節(jié)生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

2工業(yè)燒堿常常含有一定的氯化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)。為了測定燒堿的含量,小婉同學(xué)設(shè)計探究方案后進(jìn)行實驗并測得數(shù)據(jù)如圖:

你利用小婉同學(xué)測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請列出計算過程) 。

3)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計的探究方案不夠嚴(yán)密,其理由是

探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性。

探究方案中因缺少 (填操作名稱),導(dǎo)致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

環(huán)節(jié)應(yīng)用舉例

氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)上用氯氣與石灰乳[Ca(OH)2]反應(yīng)來制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。例如,在一定量的待測酸(或堿)溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的堿(或酸)溶液(標(biāo)準(zhǔn)溶液),直到酸、堿正好完全反應(yīng),根據(jù)消耗標(biāo)準(zhǔn)堿(或酸)溶液的多少即可求算出待測酸(或堿)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 右圖為某次測定過程中,溶液的pH隨所滴加的...某標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的變化而變化的關(guān)系圖。

1)根據(jù)右圖曲線可以判斷實驗中是向________________(填,下同)溶液(待測液)中滴加________________溶液(標(biāo)準(zhǔn)液)。

2)在這次測定中,為了指示中和反應(yīng)剛好完全,用酚酞作指示劑,即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液,若看到________________, 則證明中和反應(yīng)恰好完成。

3)如果實驗中使用的酸是硫酸,堿是氫氧化鈉,且待測液和標(biāo)準(zhǔn)液的密度均以1.0g/mL計。若測定中取用待測液25mL,標(biāo)準(zhǔn)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如右圖是初中化學(xué)常用的部分實驗儀器,據(jù)此回答問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① , ;

(2)用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置,應(yīng)該去掉 。

(3)應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母編號)實驗中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:____________.

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是____________(填字母)

A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時

B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時

C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.

如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時間后將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:____________.

實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是____________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是

A.氯化鈉 鐵 B.空氣 水 C.醫(yī)用酒精 氫氣 D.冰水混合物 臭氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理:

(1)采用真空包裝,其目的是

(2)采用充氣包裝,其中的氣體可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱:

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序為 (選填小寫字母)。

3)實驗改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(略去夾持裝置)。

銅絲繞成螺旋狀的作用是 。

A.收集到更多的氧氣 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點是 。

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 (選填字母)

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