【題目】如表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容.下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標影響較小的是( )
項目 | 空氣 | 污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 | |
二氧化硫 | 7 | |||
二氧化氮 | 24 |
A.用天然氣作燃料 B.焚燒垃圾
C.汽車排放的尾氣 D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列廣告用語從化學角度看,沒有科學性錯誤的是( )
A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素
D.吸煙有害健康
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵.
(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學方程式是
(2)實驗前先通入CO的目的是
(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是
(4)改成一氧化碳與氧化銅實驗結(jié)束后先熄燈后停氣的原因
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a ,b .
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 .
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環(huán)境日.環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注.下列各種氣體不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化硫 B.氮氣 C.一氧化碳 D.二氧化氮
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列情況下可能引起大氣污染的是( )
①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣的任意排放 ③燃放鞭炮④飛機、汽車尾氣的排放.
A.只有①② B.②④ C.②③ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格.
將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng).
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是 .
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出 | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式 .
【拓展遷移】(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.金屬絲的插入順序為 .
(2)金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關(guān),請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com