【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A.打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口有白霧，并可聞到刺激性的氣味

B.硝酸銨與燒堿分別放到水中，水溫都升高

C.硫在空氣中燃燒，藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

D.用火燒羊毛和棉花，都有燒焦羽毛的氣味

【答案】A

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣會(huì)結(jié)合鹽酸的小液滴，所以打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口有白霧，并可聞到刺激性的氣味，故正確；

B、硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，溶液的溫度會(huì)降低，故錯(cuò)誤；

C、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體，故錯(cuò)誤；

D、用火燒羊毛和棉花，羊毛會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；而棉花會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味，故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A.鐵絲B.紅磷C.木炭D.氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示裝置的試管中，加入氫氧化鈉固體，片刻后，U型管中左側(cè)液面將（填“上升”、“下降”或“不變”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ． 若用硝酸銨代替氫氧化鈉固體，U型管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，發(fā)生物理變化的是（ ）

A.濃硫酸濺到白紙上，白紙變黑

B.建筑工地上生石灰長(zhǎng)時(shí)間露天放置

C.盛放澄清石灰水的試劑瓶口出現(xiàn)一層白色固體

D.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋,

（1）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同:_________。

（2）氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液化學(xué)性質(zhì)相似:________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

B.用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空氣

D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由弱至強(qiáng)的順序正確的是

A.XZY

B.XYZ

C.YZX

D.ZYX

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開(kāi)水，下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（）

A.通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

B.天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后仍是混合物

C.煮沸和蒸餾都可以使硬水軟化

D.明礬可加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降

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