【題目】下面是研究氧氣的性質(zhì)、水的組成、二氧化碳的性質(zhì)、過濾的實驗,根據(jù)圖示,回答問題。
(1)實驗A中鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學方程式為______________________________。
(2)實驗B反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________。
(3)實驗C說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________、_____________________。
(4)實驗D玻璃棒的作用是______________________________________。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請結(jié)合下圖裝置或儀器回答問題:
(1)寫出上圖中的儀器X的名稱________。
(2)若實驗室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,最好選擇_________裝置組合(填字母序號),寫出用該裝置制取O2的化學方程式__________________________。
(3)實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導管口連接順序是________(填字母);
A.a(chǎn)→d B.b→g C.b→e→f→h D.b→f→e→h
(4)氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________(填裝置序號)。用氨氣做如下圖實驗,可觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(5)檢驗二氧化碳氣體的方法是_______,發(fā)生的化學方程式是____________________。
(6)若選用E裝置來收集氧氣,則氣體從_______通入(填管口字母)。
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【題目】物質(zhì)通常都有兩面性。既會有對人類有用,有益的一面,也會有害甚至有毒的一面。請仿照下表中的例1,另舉兩個例子對這一觀點進行闡述:(用具體物質(zhì)舉例,不要用抽象概念舉例)
對人類有用、有益的一面 | 對人類有害甚至有毒的一面 | |
例1 | 氧氣供給人類呼吸 | 長時間處于高濃度氧氣中,會使人“氧中毒” |
例2 | ______ | _______ |
例3 | ______ | _______ |
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【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,不正確的是
A.溶液都是無色、透明的
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成
D.固體的溶解度與溫度有關(guān),與溶劑質(zhì)量無關(guān)
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【題目】仔細觀察實驗現(xiàn)象是學好化學的基本要求。下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.在白醋中滴入紫色石蕊試液,溶液變成紅色
B.碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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【題目】下列有關(guān)金剛石、石墨、木炭和C60的比較歸納中,正確的是( )
A.它們的物理性質(zhì)相同
B.它們的碳原子排列方式相同
C.都是由碳元素組成的同一種物質(zhì)
D.都可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳
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【題目】將下列物質(zhì)進行分類(填寫字母序號)。a 水蒸氣 b 氧氣 c空氣 d 澄清石灰水 e 過氧化氫 f 銅,其中:屬于混合物的是____;屬于單質(zhì)的是____。
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【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是
A.課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈
B.野外焚燒垃圾
C.共享單車出行
D.自帶布袋購物
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