【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）甲同學用石灰石和稀鹽酸來制取和收集二氧化碳氣體，他應選用的實驗裝置是_____。（選填字母）

（2）乙同學用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，實驗過程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含______________。

（3）丙同學在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過氧化氫分解制氧氣”的實驗時，老師要求他補充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象�！钡膶嶒�，增補該對照實驗的目的是________________。

【答案】BD 氫元素 排除水中加入二氧化錳也會產(chǎn)生氧氣

【解析】

（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：BD；

（2）乙同學用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，實驗過程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含氫元素；

（3）增補該對照實驗的目的是：排除水中加入二氧化錳也會產(chǎn)生氧氣；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。

（1）鋁和銅常用于制造導線，是利用了鋁和銅的_____________性。

（2）世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟___________等物質(zhì)作用的結(jié)果。試舉一種能防止鐵器銹蝕的方法_______________；鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應的化學方程式為_________________。

（3）向兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是_______。

A．a(chǎn)為鋅，b為鐵

B．兩份溶液中的硫酸一定都反應完

C．鐵、鋅一定都有剩余

D．反應掉的鐵和鋅的質(zhì)量比為56∶65

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. 電解一定質(zhì)量的水

B. 在一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水

D. 兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像中，能體現(xiàn)對應變化關(guān)系趨勢的是( )

A．一定質(zhì)量的鐵與足量的硫酸銅溶液反應

B．鎂在空氣中點燃

C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物

D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 微粒觀：水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀：氧氣和水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，故二者的性質(zhì)相同

D. 守恒觀：1g硫在2g氧氣中燃燒生成3g二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“化學為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一。請計算：

（1）胞嘧啶（C4H5ON3）由_____種元素組成，它_____（填“是”或“不是”）氧化物；其相對分子質(zhì)量是_____。

（2）胞嘧啶（C4H5ON3）中C、H、O、N的元素質(zhì)量比是_____，其原子個數(shù)比是_____。

（3）222g胞嘧啶（C4H5ON3）中氮元素的質(zhì)量_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，下列說法不正確的是( )

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應

B.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

C.兩個實驗中都可觀察到黑色固體變紅色

D.兩個實驗的相關(guān)反應中，碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）

（1）寫出編號儀器的名稱：① ；② ；③ 。

（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是 。

（3）根據(jù)選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是（填編號） 。

（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是

（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強同學對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用的辦法如下：取用 8g 這種石灰石樣品，把 40g 稀鹽酸分 4 次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石 灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應）．請計算：

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第 1 次

10

5

第 2 次

10

m

第 3 次

10

1.2

第 4 次

10

1.2

（1）8g 石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克？

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）下表中 m 的數(shù)值應該為多少？

（4）要得到 280kg CaO，需要質(zhì)量分數(shù)為 80%的石灰石多少千克？（化學方程式：CaCO3 CaO+CO2↑）

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