【題目】 是重要的三大化石燃料,它們都屬于 能源(填“再生”或“不可再生”),其中氣體燃料的主要成分是(填化學(xué)式) ,其燃燒的化學(xué)方程式是.為降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染,有關(guān)部門(mén)擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車(chē)的燃料.乙醇燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

【答案】煤;石油;天然氣;不可再生;

CH4;CH4+2O2CO2+2H2O;

C2H5OH+3O22CO2+3H2O.

【解析】煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料,屬于不可再生能源,其中天然氣屬于氣體燃料;天燃?xì)獾闹饕煞质羌淄,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.乙醇是一種可再生能源,在燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.冰水混合物 B.清澈的泉水 C.清新的空氣 D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是(

A.pH<5.6的雨水稱(chēng)為酸雨

B.PM2.5專(zhuān)用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D.加速石油、煤炭的開(kāi)采,快速提高人類(lèi)的生活質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求:

(1)m的值為 g.

(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 g.

(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1)為 ;寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程;計(jì)算溶質(zhì);計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是(

A.過(guò)濾時(shí)用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、濾紙

B.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上

C.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的白色固體為氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)的生活物品中所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是(

A.不銹鋼菜刀 B.桑蠶絲圍巾 C.橡膠手套 D.玻璃水杯]

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,將體積換算為質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.如圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖Ⅱ是用于測(cè)量CO2體積的裝置.

(1)寫(xiě)出圖中A、B儀器的名稱(chēng):① ,檢查A裝置氣密性的方法是 ,若在實(shí)驗(yàn)室中利用B裝置制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,將B中裝置②加裝網(wǎng)罩,可以用于木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類(lèi)型);

(2)圖Ⅰ裝置為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,應(yīng)選擇 (填“A”或“B”)圖Ⅱ裝置中油層的作用是 ,為使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,可以采取的操作方法是 ,此時(shí)讀數(shù)的變化即為生成二氧化碳的體積.

(3)下表是三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組按方案所測(cè)得的數(shù)據(jù).

小組

取用石灰石樣品質(zhì)量

測(cè)得CO2的質(zhì)量

碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2.5g

1.32g

120%

2.5g

0.88g

?

2.5g

1.1g

100%

Ⅰ第一、三小組測(cè)定結(jié)果明顯偏高,可能的原因是 (填序號(hào))

①鹽酸濃度過(guò)高揮發(fā)出氯化氫;

②鹽酸量不足;

③沒(méi)有將發(fā)生裝置內(nèi)的二氧化碳完全排出

Ⅱ第二小組測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確,根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動(dòng)主題的是

A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水漫灌為噴灌、滴灌

B.改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒

C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥

D.回收利用廢舊金屬、廢舊書(shū)報(bào)及廢棄塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精(C2H6O)屬于

A混合物 B氧化物 C單質(zhì) D有機(jī)物

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