（10龍巖市18）. 金屬氫化物如氫化鈣（CaH2）、氫化鈉（NaH）是一種重要的制氫劑，與水接觸時，分別發(fā)生如下反應(yīng)：
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑    NaH+H2O=NaOH+H2↑
（1）若某化學(xué)反應(yīng)需要消耗10g氫氣，需要消耗多少克NaH？
（2）登山運(yùn)動員登山時也需通過金屬氫化物與水反應(yīng)獲得氫氣以提供必須的能量。小紅認(rèn)為，若用CaH2替代NaH，有利于登山運(yùn)動員減輕包袱負(fù)擔(dān)。為什么？
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實(shí)驗(yàn)探究：
《提出問題》實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？
《設(shè)計(jì)方案》先稱取21.2g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3
的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
《進(jìn)行實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
《數(shù)據(jù)處理》寫出以下計(jì)算過程：
（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少？（2分）
（2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（2分）
《反思與交流》①從圖中0～A點(diǎn)說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中，加入強(qiáng)酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是           ；②根據(jù)反應(yīng)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒有變質(zhì)的NaOH相比，中和反應(yīng)時消耗強(qiáng)酸的量                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某石灰廠用石灰石煅燒制生石灰，欲測定石灰石（石灰石中除碳酸鈣外其他雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請回答問題
（1）配制240g的10%稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的稀鹽酸的體積是        （此鹽酸密度1.2g/cm3）
(2)把石灰石粉碎，加稀鹽酸溶解的方程式為                                
（3）若40g石灰石恰好與新配制的稀鹽酸219g完全反應(yīng)，求解40g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為X的比例式為                   
（4）此石灰石中碳酸鈣的純度為        
（5）若某建筑工地需要生石灰4.2萬噸（含氧化鈣95%）在煅燒的過程中共損失5%的生石灰，則需要這樣的是會石的質(zhì)量是          

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10大連57）.某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里，向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分不含鈣元素，不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。過濾，得到濾渣2.5g，將濾液蒸干，得到氯化鈣11.1g。計(jì)算：
⑴該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
⑵某人除正常飲食之外，每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素，則每天需服用這種補(bǔ)鈣劑多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

【10烏魯木齊市18】．（5分）右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。

（1）把這種濃硫酸稀釋為19.6％的硫酸溶液200g，需要這種硫酸的質(zhì)量為    g。
（2）稀釋濃硫酸時，應(yīng)注意的事項(xiàng)為           。
（3）用稀釋后的硫酸溶液與13g鋅完全反應(yīng)，可生成氫氣多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2010·遼寧鞍山，24）我國鋼鐵產(chǎn)量居全球第一，占全球總產(chǎn)量的30％以上。某興趣小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查，取鋼樣(假設(shè)只含鐵和碳)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們向組成完全相同的四份鋼樣粉末中分別加入100g稀H2SO4溶液，充分反應(yīng)后，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
 
實(shí)驗(yàn)l
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3 
實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉末質(zhì)量
2．84g 
4．26g
6．23g
7．5lg
生成H2的質(zhì)量
0．10g
0．15g
0．20g
0．20g
 
請計(jì)算：稀硫酸完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0．1％)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10揭陽23）．(6分)將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜�，隨時間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如右圖所示，回答下列問題：
（1）反應(yīng)達(dá)到t時生成的沉淀質(zhì)量為        g
（2）若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為，生成相同質(zhì)量的沉淀，則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克？提示反應(yīng)的化學(xué)方程式為： NaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+NaOH+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10瀘州17）.目前，市場上出現(xiàn)的木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）是一種新型甜味劑。它不能被細(xì)菌分解，添加在口香糖里取代糖份，可以防止蛀牙。試回答下列問題：
（1）木糖醇屬于          （填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；
（2）木糖醇中碳、氫、氧原子個數(shù)比是      ；碳、氫、氧元素質(zhì)量比是         ；
（3）若將100g木糖醇充分燃燒（化學(xué)方程式：2C5H12O5+11O210CO2 +12H2O），可生成二氧化碳多少g？(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2011年浙江義烏，39題）義烏是“紅糖之鄉(xiāng)”。某校綜合實(shí)踐活動小組為完成與義烏紅糖相關(guān)的研究課題，來到了制糖基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。
（1）他們先來到榨糖間，發(fā)現(xiàn)有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機(jī)內(nèi)，機(jī)器的另一側(cè)不斷流出
汁液。這些汁液來自糖梗細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的    ▲    。
（2接著來到制糖間，只見屋內(nèi)“白氣”彌漫。在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從
大到小依次排開，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深。請你用學(xué)過的科學(xué)知識解釋“白
氣”產(chǎn)生的原因：    ▲                   
（3）在制糖的過程中，制糖師傅們會在鍋里加入一種白色粉末后，液面上立即泛起白沫，
此時制糖師傅便會用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì)，同學(xué)們都很好奇。
老師對此作了如下解釋：這種白色粉末叫小蘇打，它的主要成分是NaHCO3，它受熱分解的化學(xué)方程式是：2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑
產(chǎn)生的CO2會附著在雜質(zhì)表面，從而使它們受到的浮力      ▲   重力。
（4）小蘇打在日常生活中還有很多用途，如它是泡沫滅火器的主要原料，制糕點(diǎn)時適當(dāng)加入可以使之松軟。同學(xué)們?nèi)N房里的小蘇打15克充分加熱，測得生成CO2 2．2克。試計(jì)算小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（小蘇打中的其它成分不參與反應(yīng)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案