【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置.回答問題:

(1)標(biāo)號儀器的名稱:① ;②

(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).

(3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 .若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是

(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為

某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S.

①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”).

②各裝置的作用:H 、I

【答案】(1)分液漏斗;集氣瓶.(2)從水中取出導(dǎo)氣管.(3)2H2O2 2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止.(4)大.防止液體倒吸入G中;吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣.

【解析】(1)①是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是集氣瓶,常用來收集氣體.

(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管.

(3)用B、D組合可以制取氧氣或二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止.

(4)反應(yīng)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.

①可以利用G裝置收集H2S,說明其密度比空氣大.

②H裝置的作用是防止液體倒吸入G中;I裝置的作用是吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣.

練習(xí)冊系列答案
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(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號).

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(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說明氣密性良好的現(xiàn)象是

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