【題目】發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：2N2H4 +N2O4=3N2+4X其中X的化學(xué)式是( )

A． N2O B． NO2 C． H2O D． NO

【答案】C

【解析】

試題分析：由質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)：2N2H4 +N2O4=3N2+4X中反應(yīng)物中氮原子為6個(gè)、氫原子為8個(gè)、氧原子為4個(gè)，而生成物中氮原子為6個(gè)，則4x中含有氫原子為8個(gè)、氧原子為4個(gè)，則X為H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中不屬于緩慢氧化的是( )

A．釀酒 B．農(nóng)家肥腐熟 C．牛奶變酸 D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象，與物質(zhì)溶解性無(wú)關(guān)的是

A．揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出

B．盛石灰水的瓶口有一層白膜

C．燒開水時(shí)，沸騰前有大量氣泡

D．咸菜長(zhǎng)期放置在空氣中，表面有一層“白霜”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省無(wú)錫市】如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH H2O+CO↑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C．此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D．該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）

A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．化學(xué)反應(yīng)的快慢

C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D．參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為

A．EuO B．Eu2O3 C．Eu3O2 D．EuO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：① ② ；

（2）若用A裝置制備氧氣時(shí)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2 時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是 （用字母A~E填空）；

（4）HCl 是一種極易溶于水的氣體，故用 （用字母A~E填空）裝置來(lái)收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸飲料的pH<7，晃動(dòng)后打開瓶蓋，其是pH將

A．不變 B． 變大 C．變小 D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省成都市】目前，人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料。

（1）化石燃料有煤、 和天然氣等，它們是 （填“可”或“不可”）再生資源。

（2）某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少？

（3）二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染，若遇降雨會(huì)形成 ，取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次PH值，其PH值會(huì)逐漸減小，這說(shuō)明在測(cè)定期間酸性會(huì) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案