把分別盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
D

試題分析:盛滿氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,若該氣體易溶于水,會導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強變小,水會進入試管中,可根據(jù)試管中水的量來判斷氣體的溶解性。由圖可知,甲氣體最易溶于水,乙次之,丙難溶于水,但不能判斷它們的密度關(guān)系A(chǔ),B,C錯誤。丙難溶于水可用排水集氣方法收集,D正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①            ;②             。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ,(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是           ,檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是            _____________________________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,其中MnO2         作用,該反應(yīng)的符號表達式為                ,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 _______ 。由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素__________________________________。
(4)若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為        (填“a”或“b”)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中一種呈銀白色,在氧氣中燃燒,火星四射;另一種呈淺黃色,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色的火焰的是
A.鎂和硫B.鐵和磷C.鐵和硫D.鎂和磷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置氣密性的檢查方法,其中正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成二氧化碳
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.加熱銅綠時,綠色粉末變成黑色,試管壁上有水珠生成

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題:

(1)組裝儀器時,將玻璃管插入帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口       ,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入。
(2)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣,①應(yīng)選用的發(fā)生裝置為    (選填序號);取用高錳酸鉀時,應(yīng)選用的儀器是   (選填序號)。②可選用裝置F收集氧氣的原因是                  。
(3)實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣,
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
第一步:向錐形瓶中加入一定量水至浸沒長頸漏斗下端管口;
第二步:將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
第三步:緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到裝置E中出現(xiàn)        ,表示裝置E的氣密性良好。
②也可用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣,優(yōu)點是                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是
A.在點燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)。     
A.醫(yī)療急救B.食品防腐C.航天火箭D.霓虹燈
(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為___________________ ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,有效地避免了__________________________。
(3)用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量。

①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性,操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是_______________________________;
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到______________________________________,反應(yīng)的文字表達式為___________________________________________________。
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是____________________________________。

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