【題目】下圖所示裝置（不可倒置）有多種用途,下列敘述正確的是（ ）

A. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應從a端通入

B. 若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH 溶液,氣體從b端通入

C. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2 時,氣體應從a端通入

D. 若用水將此裝置中的O2排出,水應從b端進入

【答案】C

【解析】A中因為氫氣的密度比空氣小,因此若氣體從a端通入,則氣體會從b端逸出,因而收集不到氫氣;B中若氣體從b端通入,則NaOH溶液從a端排出,達不到除雜目的;C中二氧化碳的密度比空氣大,氣體從a端通入,則空氣從b端排出,從而可收集到二氧化碳;D中若水從b端進入,當水達到集氣瓶的一定位置時,會形成液封,致使瓶內(nèi)氣體無法排出。綜上所述,C選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

B．某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)

C．含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物

D．一種元素與另一種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定不相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空。

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Na五種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：

①人體中含量最多的物質(zhì) ；②實驗室中常用的燃料 ；

③可以形成酸雨的氣體 ；④侯德榜是我國制“堿”先驅(qū)，這里的“堿”指 。

（2）如圖為某抗酸藥的實物圖，回答下列問題：

①圖中屬于有機合成材料的是 ；該藥物中淀粉屬于 （填字母序號）。

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素

② 圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗．它的作用和優(yōu)點都與我們實驗室的 （填一種儀器的名稱）相近。

③圖中鋁箔常溫下有優(yōu)良抗腐蝕性，其原因 。（用化學方程式表示）

④藥片中的氫氧化鋁在治療胃酸過多患者時，發(fā)生的化學反應方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒；②100mL量筒；③酒精燈；④容積20mL的試管；⑤容積30mL的試管；⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是

A. ②③④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的Mg、Al、Fe分別放入三份濃度（即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)）相等的稀鹽酸中，反應生成的氫氣質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所給信息，作出的判斷錯誤的是（　 　）

A．圖線x表示鎂的反應情況

B．鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C．鎂一定過量，鋁、鐵可能反應完

D．鎂和鐵一定過量，鋁可能反應完

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過程中要注意通風,如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置,在老師指導下制取氧氣和甲烷,并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

（1）小王用無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應選擇上圖中的 （填字母）,并寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉的化學方程式: 。

（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序為 （填字母）。

（3）下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗。（假定每步均完全反應）

（溫馨提示:無水硫酸銅吸水后變藍,常用于吸收水和驗證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

請回答:

①如果將甲、乙裝置順序進行交換,則不能驗證燃燒產(chǎn)物中的 ；

②完成實驗報告

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證

甲中的白色固體變藍

燃燒產(chǎn)物中有H2O

乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO寫出丁中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式:

③實驗結束,對相關裝置進行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）:甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式: 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

（1）儀器①的名稱是 。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 （填字母）,其反應的化學方程式是 。若用E裝置收集的氧氣,來完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)要預留適量的水（圖F所示）,水的作用是 。

（3）實驗室制取二氧化碳,選用的收集裝置是 （填字母）,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 ,說明瓶中已充滿二氧化碳,向該集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩后,觀察到溶液變渾濁,則反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關空氣成分的說法錯誤的是（ ）

A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

B．空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑

C．空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境

D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成的是（ ）

A．紅磷 B．鎂條 C．硫磺 D．鐵絲

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