【題目】【改編】(9分)水是重要的自然資源,在生產(chǎn)、生活和科研中有重要意義。
①下圖是水的電解實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程是為 (2分).正極產(chǎn)生的氣體往往比理論的較少,是因為 .實際試驗時會往實驗使用的蒸餾水中加入適量的稀硫酸以增強 .
②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如下圖1所示。
回答下列問題:
Ⅰ.在圖1四個燒杯的溶液中 (填“A”、“B”、“C”或“D”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ.圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是 (填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是
Ⅲ.室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為 (2分)。
【答案】①2H2O2H2↑+O2↑;會有一些氧氣溶于水,且若電極是金屬的話氧氣也會和電極反應(yīng);水的導(dǎo)電性
②Ⅰ.A ; Ⅱ.a;加熱 或加溶劑 ; Ⅲ. 2:1
【解析】
試題分析:①水的電解反應(yīng)的化學(xué)方程是為:2H2O2H2↑+O2↑,電解水產(chǎn)生的氣體是:正氧負(fù)氫,所以正極產(chǎn)生的氣體為氧氣,其不易溶于水即會有少量溶于水中,化學(xué)性質(zhì)活潑;②Ⅰ、因為A燒杯中有固體未溶解,所以A燒杯中的溶液一定是飽和溶液Ⅱ、由于在t℃時,向A燒杯中加入25g甲物質(zhì),向D燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,結(jié)果A燒杯中有固體未溶解,,說明在在t℃時,,已的溶解度比甲大,所以其中可表示乙物質(zhì)的是a,由于某種原因A的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法: 加熱或加溶劑Ⅲ、室溫下,將一瓶a溶液敞口放置一段時間,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變了10%,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所以放置前后溶液中所含水(溶劑)的質(zhì)量比為2:1
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共8分)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請看圖回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)裝置B中濃硫酸的作用是_____________。
(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為_____________。
(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)2010年全國人大和政協(xié)會議使了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
(1)表中X的值為 ;
(2)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸 g;
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6 ,下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是
A. 葡萄糖屬于氧化物
B. 葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
C. 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為200
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、水銀、二氧化碳三種物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式,下同) ,由離子構(gòu)成的是 ,由原子直接構(gòu)成的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(15分)請根據(jù)要求填空:
(1)用化學(xué)用語填寫下列空白:
①2個氫原子 ;
②3個氧分子 ;
③氯離子 ;
④水 ;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為 價。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①硫在氧氣中燃燒 ;
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。
(3)我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì),在實際生活中有著重要的用途,F(xiàn)有下列物質(zhì):
A、乙醇
B、活性炭
C、稀有氣體
D、鎂
E、二氧化碳
F、氧氣
請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:
① 可供給呼吸,急救病人;
② 可用于制干冰、溫室氣體肥料;
③ 可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;
④ 可用作冰箱的除臭劑;
⑤ 可在通電時能發(fā)出不同顏色的光;
⑥ 可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。
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