Question

【題目】某�；瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗，試看圖回答問題：

資料卡片：①紅磷的著火點為250℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。

（1）儀器①的名稱是_____，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_____。

（2）寫出裝置A內(nèi)反應的化學方程式_____，欲從裝置A中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下步驟：①蒸發(fā)結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是_____（選填序號）。

（3）E裝置的作用是_____，裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（4）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學們可得到的結論是_____。

（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

Answer 1

【答案】分液漏斗 溫度沒有達到紅磷著火點 ②③ 吸收CO2中的HCl氣體 二氧化碳能與水反應生成碳酸 出現(xiàn)白色沉淀（或渾濁）

【解析】

（1）儀器①的名稱是分液漏斗，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是溫度沒有達到紅磷的著火點。
故填：分液漏斗；溫度沒有達到紅磷的著火點。
（2）裝置A內(nèi)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；欲從裝置A中回收二氧化錳正確的操作順序是過濾、洗滌、烘干。
故填：2H2O22H2O+O2↑；②③。
（3）E裝置的作用是吸收HCl氣體，裝置內(nèi)碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
故填：吸收HCl氣體；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
（4）濕的pH試紙顯示pH約為5，顯酸性，干的pH試紙顯示pH為7，顯中性，同學們可得到的結論是二氧化碳能和水反應生成酸。
故填：二氧化碳能和水反應生成酸。
（5）若裝置H中溶液為飽和狀態(tài)，反應一段時間后溶液變渾濁，這是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉不溶于乙醇。
故填：溶液變渾濁。