【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:

認(rèn)真分析信息,回答:

1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________

2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=____________;

3表示的是(寫粒子符號(hào))___________

4)寫出一個(gè)由11、17號(hào)兩種元素組成的化合物的化學(xué)符號(hào)_________。

【答案】8 17 Ca2+ NaCl

【解析】

1)地殼中含量最多的元素為氧,原子序數(shù)為8,故填:8;
2)在元素周期表中,根據(jù)同一周期元素原子序數(shù)的依次遞增的規(guī)律,故X介于質(zhì)子數(shù)為1618之間,為:17;故填:17;
3)該微粒核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子,核外有18個(gè)電子,是鈣離子,故填:Ca2+;
411號(hào)元素是鈉元素,17號(hào)元素是氯元素,二者組成的物質(zhì)為氯化鈉,故填:NaCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定量的木炭在氧氣中燃燒,生成23.2 g氣體(氧氣已完全反應(yīng))。將氣體通入過量的澄清石灰水中,生成40 g沉淀。

計(jì)算:

(1)生成氣體的成分及質(zhì)量。

(2)生成氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:A~H是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),AB的組成元素相同且都是液體,D能供給呼吸,E能使澄清石灰水變渾濁,F易與血紅蛋白結(jié)合使人體中毒,且FE組成元素相同,GH都是黑色固體。它們有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分條件已省略)

1)寫出AF的化學(xué)式:A _____F _______

2)寫出A→B的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)類型屬于 _______,寫出反應(yīng)B→D+C化學(xué)方程式______,寫出D+H→E化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化石燃料在當(dāng)今社會(huì)能源中擔(dān)當(dāng)主角。

1)化石燃料包括煤、________和天然氣。

2)天然氣是生活中常用的燃料,其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式是________

3)分別充分燃燒1000g天然氣、煤所產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,則________產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨。

4)潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是________(填序號(hào))

A燃煤取暖改為天然氣供暖 B積極植樹造林

C工業(yè)廢氣凈化后排放 D焚燒落葉和垃圾

5)為減少污染、提高煤的利用率,也可將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見的可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所給的各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(

A.+氧氣四氧化三鐵B.石蠟+氧氣二氧化碳+

C.氫氧化鈉+鹽酸氯化鈉+D.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花高汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列敘述正確的是(  )

A.青蒿素屬于混合物

B.1個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)氫分子

C.青蒿素由15個(gè)碳原子,22個(gè)氫原子,和5個(gè)氧原子構(gòu)成

D.青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究空氣中氧氣的體積含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

在集氣瓶中加入少量水,并做好標(biāo)記。將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份;

檢查裝置的氣密性;

在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊。在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,立即伸入集氣瓶中,并塞緊瓶塞;

充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻到室溫后打開止水夾。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

1)步驟④中打開止水夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________;

2)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________;

3)該實(shí)驗(yàn)還可以推出氮?dú)獾男再|(zhì)有__________________(寫出一條即可);

4)確保該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是(寫出兩條即可)____________、___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中收集氧氣的方法是:_________,能用此方法收集是因?yàn)檠鯕?/span>_______________。

(2)請(qǐng)指出圖中標(biāo)注儀器的名稱: b__________;c_________d_________。

(3)圖中裝置有三處最明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并說明會(huì)有什么不良后果

._________,不良后果_____________。

._________,不良后果___________

.__________,不良后果____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米級(jí)Cu2O 因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注.某興趣小組開展了系列研究.

:納米級(jí)Cu2O 的用途研究

(查閱資料)

氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮?dú)夂退?/span>

在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)生成NO ,工業(yè)上用NO 制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.

(實(shí)驗(yàn)1

設(shè)計(jì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒:將過量的氧氣與氨氣分別從a 、b 兩管進(jìn)氣口通入,并在b 管上端點(diǎn)燃氨氣.實(shí)驗(yàn)組需先通入氧氣,后通入氨氣,理由是_____

(實(shí)驗(yàn)2)設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù),同學(xué)們繪制了曲線圖(見圖3),發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O 的催化作用下,300℃時(shí)以生產(chǎn)_____為主.若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在_____左右.

納米級(jí)Cu2O的制備研究

利用某些特殊的細(xì)菌,在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅(CuS )轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅,進(jìn)得納米級(jí)Cu2O ,其流程如圖4

1)在細(xì)菌作用下,巖石中的硫化銅(CuS )與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____

2)③中觀察到的現(xiàn)象是_____

3)物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),在圖4流程中,主要反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的步驟是_____,Cu2O中銅元素的化合價(jià)是_____

4)經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅(CuS)和其他不含銅元素的物質(zhì)組成.現(xiàn)用2000g該巖石制得43.2g純氧化亞銅(Cu2O),該純氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的質(zhì)量是_____g.若制得氧化亞銅Cu2O)的過程中,銅元素的總損耗為20%,通過計(jì)算確定該巖石中硫化銅(CuS)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(請(qǐng)寫出計(jì)算過程).

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