【題目】鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池，有兩個電極，如圖甲電極為氫氧化鎳，乙電極為金屬氫化物。鎳氫電池放電時，乙電極會釋放電子，經(jīng)過外部導(dǎo)線流向甲電極。

（1）鎳元素（Ni） 的化合價為+2價，氫氧化鎳的化學(xué)式為_______。

（2）氫氧化鎳常溫下為淺綠色結(jié)晶粉末，微溶于水，溶于酸生成鹽和水，加熱易分解，寫出它的一個化學(xué)性質(zhì):_______。

（3）鎳氫電池放電時，甲電極是電源的_______極。

【答案】Ni（OH）2 能與酸反應(yīng)生成鹽和水（或加熱易分解） 正

【解析】

（1） 鎳元素的化合價為+2價，而氫氧根的化合價為-1價，所以根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可以知道氫氧化鎳的化學(xué)式為Ni (OH)2；

（2）能與酸反應(yīng)生成鹽和水，加熱易分解，都是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故化學(xué)性質(zhì)為：溶于酸生成鹽和水，加熱易分解；

（3）鎳氫電池放電時，負(fù)極即乙電極會釋放電子，故甲電極是電源的正極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興越小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取25.0g石灰石樣品粉碎后放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。求：

（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，x gCH4與16.0 gO2恰好完全反應(yīng)，生成水的同時得到CO和CO2的混合氣體10.0 g，經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則參加反應(yīng)的CH4與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

2

21

2

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案．

（1）其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ．

（2）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色．

（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．

（5）為了驗(yàn)證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．請根據(jù)要求完成下列空白：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置

①若有白色沉淀，溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成，溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀，溶液呈紅色

（6）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（ ）

A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線

C．等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。

（1）A裝置中a儀器的名稱是_____。

（2）選用A或B裝置都能制備的氣體是_____，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____，使用B裝置可以通過控制_____從而控制反應(yīng)速率。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時，常混有HCl氣體和H2O，要收集純凈的CO2，其裝置連接順序?yàn)?/span>B-H-G-D，則H中的試劑應(yīng)換成_____；不能用NaOH溶液的原因是_____（寫出化學(xué)方程式）。檢驗(yàn)D裝置收集滿該氣體的方法是_____。

（4）查閱資料：通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；還能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水；實(shí)驗(yàn)室制取少量NO2氣體的方法是廢銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和NO2氣體。

①制取NO2的發(fā)生裝置可選用_____。

②若用F裝置來收集NO2，氣體應(yīng)從接口_____（填序號）處進(jìn)入集氣瓶。從環(huán)保的角度考慮，在制取NO2時你認(rèn)為在裝置F后連接的裝置是_____（填字母）。

（5）I中的現(xiàn)象是量筒涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化劑作用下，迅速分解產(chǎn)生氧氣和水，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用某廢渣（含FeSO4、Fe2（SO4）3及少量CaO和MgO）制備高檔顏料鐵紅（主要成分為Fe2O3）和回收（NH4）2SO4．具體生產(chǎn)流程如下：

（背景信息）

a 氧化還原反應(yīng)中，會有元素化合價發(fā)生變化。

b 3Fe2（SO4）3+12NH3H2O=（NH4）2Fe6（SO4）4（OH）12↓（銨黃鐵礬晶體）+5（NH4）2SO4

（1）步驟③中操作Y的名稱是_______________。

（2）加入物質(zhì)X溶解廢渣，X應(yīng)選用______________（填序號）。

A 鹽酸 B 硫酸 C 氨水 D 氫氧化鈉

步驟①酸浸時，生成鹽的化學(xué)方程式為___________________________（任寫一個）。

（3）步驟②通入氧氣氧化的目的是_________________；工業(yè)上對該操作控制在4小時左右為宜，根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析，影響Fe2+氧化率的變化規(guī)律：________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）自來水廠生產(chǎn)過程中，使用的凈水方法有_____（填字母序號）。

A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是_____。

（3）活性炭具有吸附性，是因?yàn)樗哂?/span>_____的結(jié)構(gòu)。

（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的_____，攪拌，如果觀察到_____，則樣品為軟水。生活中常用_____的方法使硬水軟化。

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