【題目】常溫時,該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.常溫時,該物質(zhì)的溶解度是40g
B.D點時,該溶液已達(dá)到飽和狀態(tài)
C.加溶質(zhì),能使A點狀態(tài)的溶液變化到C點狀態(tài)
D.圖中各處溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大是A,B,C
【答案】D
【解析】解:A、此圖象是常溫時物質(zhì)的溶解情況,以及該溫度下的溶解度是40g,A不符合題意;
B、點D是該溫度下的飽和溶液,B不符合題意.
C、A點:80g水中溶解20g溶質(zhì)的不飽和溶液,C點是100g水中溶解40g溶質(zhì)的飽和溶液,所以加溶質(zhì),能使A點狀態(tài)的溶液變化到C點狀態(tài),C不符合題意;
D、圖中四點的含義分別是A點:80g水中溶解20g溶質(zhì)的不飽和溶液;B點:100g水中溶解20g溶質(zhì)的不飽和溶液;C點是100g水中溶解40g溶質(zhì)的飽和溶液;D點:這一溫度下的飽和溶液,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)C=D>A>B,D符合題意;
所以答案是:D.
【考點精析】利用飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;溶解度定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量;四要素:①條件:一定溫度②標(biāo)準(zhǔn):100g溶劑③狀態(tài):達(dá)到飽和④質(zhì)量:單位:克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存說明氧氣易溶于水
C.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因為氧氣分子間有一定的間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班組織了以“空氣中二氧化碳的含量是否改變”為主題的辯論賽,正方觀點 是“空氣中二氧化碳的含量基本不變”,反方觀點是“空氣中二氧化碳會越來越大”.以下觀點中可作為反方論據(jù)的是_______
A 綠色植物能進(jìn)行光合作用 B 天然氣是比較清潔的能源
C 車用燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化碳 D ________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖1是鈉元素在周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.
下列是某同學(xué)從如圖1獲得的信息,錯誤的是(填標(biāo)號).
a.鈉屬于金屬元素
b.鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g
c.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
d. 表示原子核帶11個單位正電荷
(2)鈉可以在水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O═2NaOH+X↑,則X的化學(xué)式為 .
(3)配制一瓶如圖2所示的溶液,請問:①需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為g,需加入水的體積為mL;②若用6%的氯化鈉溶液加水稀釋而成,則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量g.
(4)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;用化學(xué)方法鑒別碳酸氫鈉和氯化鈉兩種白色固體的方法是(包括實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)膬x器填空〔選填序號):
A 藥匙 B 漏斗 C 量筒 D 酒精燈
(1)取用粉末狀藥品__________;
(2)量取一定體積的液體__________;
(3)加熱藥品需用__________;
(4)過濾用到的主要儀器__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( 。
A.植物油加入水中,形成無色溶液
B.無色透明的液體一定是溶液
C.硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低
D.不飽和溶液降低溫度一定會變成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】50℃的某硝酸鉀飽和溶液冷卻至20℃時,沒有發(fā)生變化的是
A.溶液的質(zhì)量B.溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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