【題目】正確進行實驗操作，合理改進實驗裝置，是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，請回答下列問題：

（1）如圖甲是實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶______________(選擇”正放”或”倒放”)在桌面上.

（2）有兩位同學(xué)對圖圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化，簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是_______________。

（3）為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是______________________。

【答案】 正放 丙 檢查裝置氣密性

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，二氧化碳的密度比空氣大，（1）實驗室制取CO2的裝置,實驗中收集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶正放在桌面上。（2）有兩位同學(xué)對圖圖甲中的氣體發(fā)生裝置進行了簡化，簡化后的裝置如圖乙和圖丙所示，其中可行的是丙，乙知導(dǎo)氣管太長。（3）為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是檢查裝置氣密性。

點睛∶本題主要考查實驗室制取二氧化碳的裝置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法錯誤的是

A. 通過足量的碳酸氫鈉溶液、干燥

B. CaO固體()固體)--高溫充分煅燒

C. NaCl固體(泥沙)--加人足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D. KCl溶液()溶液)--滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列說法中，不合理的是

A．干冰可用作環(huán)保制冷劑 B．醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒

C．小蘇打可用于治療胃酸過多 D．室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“圖像法”可以形象直觀的揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系，分析圖像時要注意“點線結(jié)合”，關(guān)注起點、折點、終點的意義，線段、射線、曲線表示的變化趨勢等，請你完成下面的問題：

（1）實驗操作是：將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。其中________________（填物質(zhì)名稱）是足量的，縱坐標表示：生成氫氣的質(zhì)量，衡坐標表示_____________________________________________________。

（2）鋁鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)，小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是______________（填序號）。

A.兩種金屬的質(zhì)量 B.鹽酸的質(zhì)量分數(shù) C.反應(yīng)容器的材質(zhì) D.溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實說明分子可以再分的是 （　�。�

A. 水結(jié)成冰 B. 水分蒸發(fā)

C. 過氧化氫分解 D. 水汽化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)2016年底，滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通，人們的出行將更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

①動車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和____。動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度____(填“大”或“小”)；

②動車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼生銹，其防銹的原理是____；

③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R＋NCl2===N＋RCl2；M＋RCl2===R＋MCl2，這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是___，M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）B、C、D、E中屬于同種元素的是______________________；

（2）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____________相同；

（3）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 金剛石用于切割大理石

B. 稀鹽酸用于除鐵銹

C. 活性炭用于除去冰箱中的異味

D. 汽油用于擦洗衣服上的油漬

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