【題目】納米級超細(xì)碳酸鈣是一種新型超細(xì)固體材料，是橡膠、塑料制品、造紙、涂料、油墨等工業(yè)重要填料。工業(yè)上用石灰石來制備納米級超細(xì)碳酸鈣的流程如下圖，請回答下列問題：

Ⅰ．煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (28) 。操作1、2與實驗室 （29） 操作類似。

Ⅱ．沉淀池中反應(yīng)的基本類型屬于 (30) 。石灰乳一般是在氧化鈣中加水生成的，存在著還沒有溶解的氫氧化鈣，則石灰乳是 (31) （填：溶液、懸濁液、乳濁液）。

Ⅲ．上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為 (32) 。

【答案】（28）CaCO3高溫CaO+CO2↑ （29）過濾 （30）化合 （31）懸濁液 （32）CO2 H2O

【解析】

試題分析：（28）煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3高溫CaO+CO2↑

（29）經(jīng)過操作1、2后，將固體和液體進(jìn)行了分離，故與過濾操作類似

（30）沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，基本類型屬于化合

（31）石灰乳一般是在氧化鈣中加水生成的，存在著還沒有溶解的氫氧化鈣，不穩(wěn)定，會分層，故石灰乳是懸濁液

（32）可循環(huán)使用的物質(zhì):既作為一個反應(yīng)的生成物，又是另一個反應(yīng)的反應(yīng)物，故上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為：CO2 H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）的一種綜合利用其工藝流程如下（主要是生產(chǎn)還原鐵粉）：

(1).工藝流程中“分離”常用的操作是_______。

(2).綠礬溶解成淺綠色溶液，溶液中存在的陽離子是_________。

(3).隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”，FeCO3會分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，焙燒過程中作為還原劑的是一氧化碳。

①產(chǎn)生還原劑一氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是________________________________。

②產(chǎn)生鐵粉的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________________________________。

(4).116 g FeCO3含有鐵元素的質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略）：

（1）若A、B的組成元素相同，則甲為 （填化學(xué)式）。

（2）若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）的合金具有耐高溫，耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能，所以，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，然后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂．請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為　 　價．

（2）在制備TiCl4的反應(yīng)中，X的化學(xué)式為　 　．

（3）鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）從宏觀上看，圖1所示變化屬于_________變化（填“物理”或“化學(xué)”），從微觀角度解釋圖1、圖2所示的兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是______________________________。

（2）寫出符合圖2所示變化的化學(xué)方程式________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

（3）圖3中，B、C、D三種物質(zhì)屬于氧化物的是______________(填化學(xué)式)；若一定質(zhì)量的A和6.4g的B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和3.6gD，則組成A的元素是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實驗探究：

（提出問題）生成的氣體產(chǎn)物是什么？

（實驗猜想）①猜想1：只有；猜想2：只有__________（填化學(xué)式）；猜想3：含有和。若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（實驗探究）基于猜想3，根據(jù)和的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖裝置進(jìn)行探究。

②若觀察到__________________________________的現(xiàn)象，說明有一氧化碳?xì)怏w生成。裝置E的作用是________________________________________。

③裝置B、D中都盛放了足量的澄清的石灰水，其中裝置B的作用是______________。有同學(xué)認(rèn)為：不需要裝置D也能證明猜想3成立，你是否支持該同學(xué)的說法，并說明理由_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】曲酸（C6H6O4）是一種新型添加劑，它具有廣泛的抗菌作用，作為防腐劑添加于食品中，具有非常好的效果．

（1）曲酸是由______種元素組成的。

（2）曲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是__________。

（3）曲酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（精確到0.1％）

（4）284克的曲酸中含氧元素的質(zhì)量是多少？________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的制備氣體的部分裝置如圖所示，請根據(jù)要求完成問題．

① 寫出圖中編號儀器的名稱：a____，b___________

② 用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________,若用裝置F收集氧氣，判斷氧氣集滿的方法是____________________;若在反應(yīng)結(jié)束時未及時將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈，可能發(fā)生的后果是___________________.

③ 某班級學(xué)生通過實驗確定制取二氧化碳的原料．

試管編號

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

甲

稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈉

反應(yīng)劇烈

產(chǎn)生大量氣泡

選擇_________為原料最合適，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

乙

稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈣

丙

稀鹽酸中放入塊狀碳酸鈣

反應(yīng)____

上圖中均可用于實驗制取CO2的發(fā)生裝置有________________（填寫上圖字母序號）。檢驗CO2氣體常用澄清石灰水，有關(guān)化學(xué)方程式是______________________.

④ 實驗室用鋅粒和稀硫酸可以在裝置E中制取氫氣，反應(yīng)中關(guān)閉活塞K，反應(yīng)就會自行停止的原因是__________________________________。

⑤ 裝置A~E中導(dǎo)氣管都只伸出橡皮塞一點點的原因是_______________________。

⑥ 某同學(xué)把足量蠟燭在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅。用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。判斷正確的是_______________________。

A蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

B實驗過程中既有物理變化，又有化學(xué)變化

C該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鋅、氦氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣五種物質(zhì)，請按要求填空：

(1)氮氣可用于制造低溫環(huán)境，它的化學(xué)式是___________。

(2)氯化鈉可用于配制生理鹽水，其溶液中的陰離子是___________(填離子符號)。

(3)氧化鈣可用作食品干燥劑，其原理是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(4)甲烷可用作燃料，其反應(yīng)原理是______________________(填化學(xué)方程式)。

(5)鋅常用于實驗室中與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，其反應(yīng)原理是________(填化學(xué)方程式)。

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