氯酸鉀和二氧化錳的混合物共20g,加熱完全反應(yīng)后,冷卻、稱量,固體質(zhì)量為15.2g,將固體全部倒入燒杯中,再加入92.55g水,攪拌、過濾,得不飽和溶液(二氧化錳不溶于水,操作過程中水分損失不計(jì)).
計(jì)算:①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
   ②所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解:(1)二氧化錳為催化劑,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為:20g-15.2g=4.8g;
(2)設(shè)反應(yīng)中生成氯化鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 2KCl+3O2
149 96
x 4.8g = 解得 x=7.45
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=7.45%
答:①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g;
②所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%.
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可求產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)利用反應(yīng)得到氧氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可計(jì)算生成氯化鉀質(zhì)量,二氧化錳不溶于水;不飽和溶液中溶質(zhì)(即氯化鉀)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解題、對溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的掌握與應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
、
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是
分子的構(gòu)成不同
分子的構(gòu)成不同
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是
消耗大量電能或裝置、操作更簡單
消耗大量電能或裝置、操作更簡單

(4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
①請寫出儀器a、b的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
 b
集氣瓶
集氣瓶

②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為
BC或BE
BC或BE

③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集
集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式______、______;
(2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是______;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是______.
(4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
①請寫出儀器a、b的名稱:a______ b______;
②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為______,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為______.
③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
______.

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科目:初中化學(xué) 來源:模擬題 題型:推斷題

甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式_____________ 、___________; 
(2)甲、乙 都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是____________。
(4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:     

① 請寫出儀器a、b的名稱:a__________b____________.
② 用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為______________。
③ 某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種) ____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年4月中考化學(xué)模擬試卷(9)(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式        ;
(2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是    ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是   
(4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
①請寫出儀器a、b的名稱:a     b    ;
②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為    ,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為   
③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
   

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
(1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式    、    ;
(2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是   
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是   
(4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
①請寫出儀器a、b的名稱:a     b    ;
②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為    ,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為   
③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
   

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