【題目】(10分)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)氫氧化鈉固體要密封保存,原因有:

; 。

【對(duì)固體猜想】

猜想一:全部是NaOH;猜想二:全部是Na2CO3;猜想三:是NaOH和Na2CO3混合物

【實(shí)驗(yàn)和推斷】(2)為進(jìn)一步確定成分,進(jìn)行了以下探究:

對(duì)無(wú)色溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一步:

用試管取約2mL該溶液,滴入適量氫氧化鈣溶液,振蕩。

現(xiàn)象a:白色沉淀

化學(xué)方程式:

, 有碳酸鈉并全部除盡。

第二步:

靜置,取上層清液于試管中滴入酚酞溶液,振蕩。

現(xiàn)象b:

含有NaOH,猜想三成立,是NaOH和Na2CO3混合物

分析:小組中有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不能證明猜想三成立,理由是:

。

反思:把第一步中的氫氧化鈣溶液換成 溶液,可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

(3)請(qǐng)利用以下提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想一是正確的,即氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。

提供的試劑有:酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

【答案】(1) 氫氧化鈉固體易潮解

CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O或氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)

(2)Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+ CaCO3

液體變紅

第一步氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉,干擾第二步氫氧化鈉的檢驗(yàn)

氯化鈣(或硝酸鈣)

(3)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管取約2mL無(wú)色溶液(或取少量樣品于試管中加水溶解),滴入幾滴氫氧化鋇溶液(或過(guò)量稀鹽酸),振蕩

無(wú)明顯現(xiàn)象

固體中沒(méi)有碳酸鈉,即猜想一正確

【解析】

試題分析(1)氫氧化鈉固體要密封保存,原因有:氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分潮解,氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì),方程式為:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O

(2)適量氫氧化鈣溶液能與Na2CO3反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+ CaCO3

NaOH溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以取上層清液于試管中滴入酚酞溶液,看到的現(xiàn)象是:液體變紅

有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不能證明猜想三成立,理由是:第一步氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉,干擾第二步氫氧化鈉的檢驗(yàn)

反思:把第一步中的氫氧化鈣溶液換成氯化鈣(或硝酸鈣)溶液,發(fā)生的反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,沒(méi)有引入NaOH,可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

(3)證明猜想一是正確的,即氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì),實(shí)際就是證明沒(méi)有碳酸鈉存在,所以抓住碳酸鈉的性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管取約2mL無(wú)色溶液(或取少量樣品于試管中加水溶解),滴入幾滴氫氧化鋇溶液(或過(guò)量稀鹽酸),振蕩

無(wú)明顯現(xiàn)象

固體中沒(méi)有碳酸鈉,即猜想一正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣制取和性質(zhì)的敘述中,不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),應(yīng)先加入藥品,再檢查裝置的氣密性

B. 在此反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變

C. 鐵絲在純氧中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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【題目】人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)某粗鹽中主要成分為NaCl ,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜

質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)除難溶性雜質(zhì)。將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是 ;進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ;過(guò)濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到 (填儀器名稱)進(jìn)行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是 (填字母)。

A.部分粗鹽未溶解 B.蒸發(fā)時(shí)未使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,導(dǎo)致液滴飛濺 C. 過(guò)濾時(shí),濾紙破損了

(2)除可溶性雜質(zhì)。經(jīng)過(guò)上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純,提純的流程如下:

回答下列問(wèn)題:

用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________ _。

NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了,需往濾液中加入適量___________除去。

過(guò)濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__ _(填序號(hào))。

A.完全蒸干時(shí)停止加熱 B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)據(jù)澳大利亞媒體2013年8月13日報(bào)道,印度一名3個(gè)月大的男嬰在出生后身體已經(jīng)4次自燃起火,印度一兒科稱是罕見(jiàn)疾病“人體自燃癥”,他皮膚毛孔中會(huì)分泌可燃?xì)怏w和液體,并建議其父母應(yīng)盡量避免其在太陽(yáng)下活動(dòng)。

(1)結(jié)合燃燒的條件,分析要盡量避免其在太陽(yáng)下活動(dòng)的原因是:

。

(2)新近的一種解釋是人體內(nèi)可能存一種比原子還小的“燃粒子”,可以引起燃燒,

可見(jiàn),這種“燃粒子”具有 性。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),為保護(hù)好該嬰兒,提出一條寶貴建議: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(Fe2O3),動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:

(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外還有: ; 。

(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是 ;

(3)在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ;

(4)濾液M經(jīng)過(guò)操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:

溫度/

0

10

30

40

50

60

64

70

80

90

溶解度/g

15.6

20.5

33.0

40.4

48.8

55.0

55.3

50.6

43.7

37.2

析出晶體

FeSO4·7H2O

FeSO4·4H2O

FeSO4·H2O

根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過(guò) ;

(5)在化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)類型肯定是氧化還原反應(yīng)的是 (填字母編號(hào));

A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)中,若有元素的化合價(jià)升高,必有元素的化合價(jià)降低,且元素化合價(jià)升降總數(shù)相等。

將無(wú)水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強(qiáng)熱,分解產(chǎn)物有三氧化二鐵和另兩種氧化物,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱: , 。

(2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 。

(4)將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水銀溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降,是因?yàn)?/span>( )

A. 原子間有間隔 B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C. 原子數(shù)目增多了 D. 原子變大了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄挘硎局参飳?duì)營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖,下列說(shuō)法正確的是【 】

A.土壤酸性越強(qiáng),植物對(duì)三種元素的吸收率越高

B.土壤堿性越強(qiáng),植物對(duì)磷元素的吸收率越高

C.土壤 pH=8 時(shí),植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀

D.植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍:5~6

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同步練習(xí)冊(cè)答案