【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 A.將甲、乙的飽和溶液從t2℃分別降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
B.t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí)將40g甲溶于100g水中,形成飽和溶液
D.將M點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是 .
【答案】B;降低溫度
【解析】解:A、t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以降低溫度后,析出晶體的質(zhì)量也不能確定,故A錯(cuò)誤; B、t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;
C、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將40g加溶于100g水中,形成不飽和溶液,故C錯(cuò)誤;
D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,所以將M點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是降低溫度,故D正確.
所以答案是:B,降低溫度.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量的是( )
A.人用食物維持體溫和日;顒(dòng)
B.家庭用煤氣做飯
C.辦公室用空調(diào)取暖
D.工人用炸藥拆除危舊建筑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈不易點(diǎn)燃或燃燒不好,可能的原因有:①不用時(shí)未蓋上燈帽;②燈芯外露部分已燒焦碳化;③燈內(nèi)酒精只占酒精燈容積的二分之一.以上敘述正確的是( )
A.①②③
B.①
C.②③
D.①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X2﹣離子和Y3+離子的核外電子數(shù)相同,若X元素原子的核電荷數(shù)為n.則Y元素原子的原子核中質(zhì)子數(shù)是( )
A.n+2
B.n+3
C.n+5
D.n﹣5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是( )
A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)
B.分子之間沒(méi)有間隔
C.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛(ài).
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的氣體排放;
(2)右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是(選填一個(gè)序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是;
(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高.鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中x=;
(4)采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎.而普通自行車夏天易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因;
(5)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙.PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%稀硫酸,恰好完全反應(yīng)生成鹽和水.原混合物中氧元素的質(zhì)量是( )
A.6.4g
B.3.2g
C.1.6g
D.0.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化
B.干冰升華
C.蠟燭燃燒
D.菠蘿榨汁
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