(2011?白銀)實(shí)驗(yàn)室常用圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①______、②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一定量的C02,應(yīng)選用的裝置是______;欲干燥制得的 C02,可使氣體通過(guò)F裝置,其中所盛的藥品是______,氣體應(yīng)由______(填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H20+02
【答案】分析:(1)①②均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;從常用的三種干燥劑進(jìn)行分析;將兩種情況都分析一下,看哪種情況合適.
(3)選用B裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,要熟記常用的化學(xué)方程式.
(4)選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知①為鐵架臺(tái);②為水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;常用的干燥劑有濃硫酸、固體氫氧化鈉、氧化鈣,其中只有濃硫酸是液態(tài),可裝在F裝置中;當(dāng)氣體從a進(jìn)入,通過(guò)濃硫酸又從b排出,若氣體從b進(jìn)入,會(huì)將濃硫酸從a排出,所以氣體應(yīng)從a進(jìn)入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法中只有分解過(guò)氧化氫溶液這一方法可用B裝置,過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣.
(4)做用木炭還原氧化銅或堿式碳酸銅受熱分解的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,可用A裝置.
故答案為:(1)鐵架臺(tái); 水槽
(2)B、D(或B、F);  濃硫酸;   a
(3)2H222H20+02
(4)木炭還原氧化銅或堿式碳酸銅受熱分解
點(diǎn)評(píng):本題中F裝置的用途比較多,可用來(lái)洗氣、貯氣、給病人輸氧時(shí)用來(lái)觀察氧氣的輸出速度等等,每種用途的進(jìn)氣口都不一樣,要區(qū)分清楚.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?白銀)下列各圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?上海)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題

Ⅰ.儀器a的名稱是
試管
試管

Ⅱ.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.二氧化碳的收集方法是
向上排空氣法
向上排空氣法

Ⅲ.符合啟普發(fā)生器原理的裝置是
C
C
(填編號(hào)).
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):
甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸.為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論.
查找資料:氯化鈣溶液呈中性
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取樣于試管中,滴加
紫色石蕊
紫色石蕊
試液
試液變紅 有鹽酸
取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
丙同學(xué)取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的結(jié)論.甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理.理由是
加入的氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)也可以產(chǎn)生白色沉淀,不能證明稀鹽酸的存在
加入的氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)也可以產(chǎn)生白色沉淀,不能證明稀鹽酸的存在

③從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體.
同學(xué)們認(rèn)為加入稍過(guò)量的
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式),經(jīng)
過(guò)濾
過(guò)濾
、蒸發(fā)等操作后即可完成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?廣州)實(shí)驗(yàn)室常用排空氣集氣法收集干燥氣體.下面是兩種簡(jiǎn)易的排空氣集氣裝置.用編號(hào)填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室收集CO2選用
A
A
,收集O2
A
A

(2)如果要收集SO2應(yīng)選用
A
A
,收集CH4選用
B
B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?武威)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方式時(shí),在氣體的①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性、⑤能否與水反應(yīng)等性質(zhì)中,考慮的是( 。

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