化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。
A是一種比較清潔的燃料，已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下：

A         B           C           D
上述物質(zhì)中屬于氧化物的是       （填化學(xué)式，下同）；屬于有機(jī)物的是      。
CO2、H2O         C2H5OH（或C2H6O）
 
試題分析： 氧化物是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，而有機(jī)物是含碳的化合物，故根據(jù)圖標(biāo)可知屬于氧化物的是CO2、H2O；屬于有機(jī)物的是C2H5OH（或C2H6O）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）宏觀與微觀的橋梁——粒子結(jié)構(gòu)模型
微觀粒子看不見(jiàn)、摸不著，化學(xué)家通過(guò)模型來(lái)說(shuō)明他們心目中粒子的“模樣”，揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具。試回答下列問(wèn)題：
（1）原子的結(jié)構(gòu)
一百多年來(lái)，化學(xué)家借助構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型，逐漸揭開(kāi)了原子構(gòu)成的神秘面紗，并通過(guò)不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型，逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論。
①下圖兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的，其中（填代號(hào)，下同）
       是由湯姆森提出的。

②下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說(shuō)中，湯姆森的觀點(diǎn)是（填代號(hào)，下同）         ，盧瑟福的觀點(diǎn)是         。
A．原子是不可分的B．原子是可分的
C．原子呈球形D．在球體內(nèi)充斥著正電荷，電子鑲嵌其中
E．帶正電荷的原子核居于原子的中心
F．帶正電荷的原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量
G．電子帶負(fù)電
H．電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)
（2）離子的結(jié)構(gòu)
在初中化學(xué)中，離子的結(jié)構(gòu)可以用離子的結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)表示。在下圖中：

屬于陽(yáng)離子的是（填代號(hào)，下同）         ，屬于陽(yáng)離子的是         。
（3）分子的結(jié)構(gòu)
下圖中（Ⅰ）和（Ⅱ）分別是兩個(gè)分子的微觀結(jié)構(gòu)模型。你認(rèn)為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同？       ，二者是不是同一種物質(zhì)？         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（13分）掌握化學(xué)用語(yǔ)和物質(zhì)的分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
（1）填寫(xiě)下列表格
元素的原子序數(shù)
原子結(jié)構(gòu)示意圖
該元素簡(jiǎn)單離子符號(hào)
11
 
 
16
 
 
（2）將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)類(lèi)別空格上（注：未提供對(duì)應(yīng)類(lèi)別物質(zhì)的，空格不填）
物質(zhì)：金剛石，氮?dú)�，三氧化硫，氧化鋁，硫酸鎂，醋酸，氫氧化鉀，銅，氦氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是
A．濃硫酸B．硝酸銨 C．氧化鈣D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．微粒①易得到電子
B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素
C．微粒③易形成+1價(jià)金屬陽(yáng)離子
D．微粒④帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C屬于離子的是          （填寫(xiě)離子符號(hào)）。
（2）若D表示某元素原子，則m=      ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易      （選填“得到”或“失去”）電子。
（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合價(jià)為             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)的分子模型如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該物質(zhì)屬于有機(jī)物
B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4
C．該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有5個(gè)原子
D．該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“五月梔子鬧端陽(yáng)”。 梔子花又名玉荷花，是岳陽(yáng)市的市花�；ㄩ_(kāi)季節(jié)，芳香馥郁。聞到梔子花香說(shuō)明了分子的什么性質(zhì)(    )
A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔
C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的化學(xué)式與俗名對(duì)應(yīng)正確的是
A．CaO：石灰石B．CuSO4：膽礬
C．Na2CO3·10H2O：純堿D．Ca(OH)2：熟石灰

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