【題目】(4分)下圖所示裝置有多種用途,利用其進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置氣密性:關(guān)閉止水夾,從a處通入空氣,觀察到________________________,說(shuō)明裝置氣密性良好。

(2)除雜:打開(kāi)止水夾,從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣,瓶中液體無(wú)明顯變化,在c處得到較純的O2。瓶中盛放的試劑是____________。

(3)獲得穩(wěn)定氣流:打開(kāi)止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。

(4)防止爆炸:氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣。將氣囊與a處相連,在c處連接尖嘴管,打開(kāi)止水夾,通入混合氣,在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w,沒(méi)有爆炸,原因是:

①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒;②____________________________________________________________。

【答案】(1)b管中的面升高到一定高度后保持不變

(2)NaOH溶液

(3)b管中的液面上下移動(dòng)

(4)b管能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)

【解析】

試題分析:該裝置檢查裝置氣密性:關(guān)閉止水夾,從a處通入空氣,觀察到b管中的頁(yè)面升高到一定高度后保持不變,說(shuō)明密封性好,除掉二氧化碳一般用NaOH溶液,打開(kāi)止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是b管中的液面上下移動(dòng),沒(méi)有爆炸,原因是集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒同時(shí)b管能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng),使得氣體的量達(dá)不到爆炸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 甲:探究鐵生銹是否需要水

B. 乙:探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C. 丙:探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用

D. 。禾骄亢舫鰵怏w和空氣中氧氣含量的不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中表示硫原子,表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為11

C. 反應(yīng)前后,原子種類不變

D. 每個(gè)甲分子含有3個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè),有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如圖所示。

(查閱資料)

I.碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿,且生成物均能與二氧化碳反應(yīng)。

Ⅱ.下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度

溫度/

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

1)寫(xiě)出水浸池中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

2)以下相關(guān)說(shuō)法正確的是________

a焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài);

b焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng);

c廢渣需要經(jīng)過(guò)洗滌才能棄渣,是為了保護(hù)環(huán)境,同時(shí)為了提高產(chǎn)率;

d該工藝流程可以減少CO2氣體的排放,控制溫室效應(yīng)。

3)除了水之外,進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是_________,操作②的步驟是________(選填降溫、加熱)、過(guò)濾。

4)寫(xiě)出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學(xué)方程式:__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖所示。

基于證據(jù)推理不正確的是

A. 根據(jù)pH減小且低于7的事實(shí),可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B. 該反應(yīng)大約在60 s時(shí)恰好完全反應(yīng)

C. 反應(yīng)體系溫度升高,是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導(dǎo)致,還需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明

D. 對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)還可以通過(guò)檢測(cè)反應(yīng)物的消失或新物質(zhì)的生成來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。

A. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

B. 公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香﹣﹣說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣ 結(jié)合生成了H2O

D. 濃鹽酸在空氣中生成白霧﹣﹣濃鹽酸具有揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量居世界第一,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工業(yè)上以空氣、鐵礦石、石灰石和______為原料來(lái)冶煉生鐵。鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,某煉鐵廠用赤鐵礦來(lái)煉鐵,其煉鐵的主要原理是______(用化學(xué)方程式表示)。

已知某鐵銹的成分為 Fe2O3xH2O 和 FeCO3,某興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下測(cè)定其組成。

【提出問(wèn)題】

(1)根據(jù)鐵生銹得成分推測(cè),參加反應(yīng)的除了空氣中的氧氣和水煤氣之外,還有_______ 參加了反應(yīng)。

(2)如何確定此鐵銹的組成?

【查閱資料】

①Fe2O3xH2O 失去結(jié)晶水溫度為 110oC,F(xiàn)eCO3 在 282 oC 分解為 FeO 和 CO2,F(xiàn)e2O3 在 300oC時(shí)不分解。

②本實(shí)驗(yàn)條件下,二氧化碳?xì)怏w的密度為 1.80g/L,裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣和二氧化碳對(duì)相 關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)定的影響可忽略不計(jì)。

【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(B、D 裝置中藥品均足量)

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①連接儀器,并檢查裝置氣密性。

②取一定量此鐵銹樣品,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為 5.44g。

③按上圖所示裝入藥品,測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù) I。

④連接 A、B、C 裝置,關(guān)閉裝置 A 中活塞,C 裝置讀數(shù)后,控制 A 裝置在 300 oC 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到 C 裝置中有____________現(xiàn)象時(shí),停止加熱,待裝置冷卻后,再次測(cè)量并記 錄相關(guān)數(shù)據(jù) II。

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

A 裝置的質(zhì)量/g

55.44

53.92

B 裝置的質(zhì)量/g

102.00

103.08

C 裝置讀數(shù)/mL

0

244.4

【問(wèn)題討論】

(1)量氣管中水面上油的作用是___________________。 分析計(jì)算測(cè)量的數(shù)據(jù),F(xiàn)eCO3 的質(zhì)量為_____________________g,x 為_________________

(2)下列數(shù)據(jù)組合能確定樣品組成的是_________(填序號(hào))。

①A、B 裝置反應(yīng)前后測(cè)得的數(shù)據(jù) ②A、C 裝置反應(yīng)前后測(cè)得的數(shù)據(jù)

③B、C 裝置反應(yīng)前后測(cè)得的數(shù)據(jù)

【拓展探究】

小華同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的 C 裝置換成 D 裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,并根據(jù)測(cè)定的數(shù) 據(jù)確定樣品的組成。小華同學(xué)通過(guò)多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在此實(shí)驗(yàn)中,用 C 裝置測(cè)定二氧化 碳?xì)怏w的體積與用 D 裝置測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量相比較,當(dāng)誤差數(shù)值都為 0.1 時(shí),前者對(duì) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響小。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原因。___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā)).下列圖象正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( )

A.白磷始終不燃燒

B.小氣球變癟

C.U型管內(nèi)液面左高右低

D.驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案