【題目】某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下圖所示。

（已知：代表氧原子，代表硫原子）

請(qǐng)回答：

（1）圖中屬于混合物的是_____________，屬于純凈物的是____________。（填序號(hào)）

（2）變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是__________________，變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是________________。（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）

【答案】A BC 化學(xué)變化 物理變化

【解析】

A圖表示氧氣和二氧化硫的混合物，B圖表示三氧化硫，C圖也表示三氧化硫，但此時(shí)與圖2相比分子間隔變小。

（1）由微粒的構(gòu)成可知，A中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；B、C圖均表示三氧化硫，為純凈物；

（2）上述變化中，Ⅰ中的變化有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；Ⅱ中的變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和鏌元素的相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖D所示是2017年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_____；

（2）A、B、C中屬于陽(yáng)離子的是_____，（填字母，下同）屬于同種元素的微粒是_____；

（3）由A、B兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____，屬于_____（填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物）；

（4）氦﹣3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（5）氨氣在純氧氣中也能燃燒（4NH3 + 3O22N2 + 6H2O），請(qǐng)把下圖中該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)畫齊全_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)視角回答下列生活、生產(chǎn)問(wèn)題。

（1）氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐，是因?yàn)?/span>_____。

（2）切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚，是因?yàn)?/span>_____（從分子的角度解釋）。

（3）小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上，第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了反應(yīng)。

（4）目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。2019 年 12 月 2日，中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣，未來(lái) 30 年俄羅斯將向中國(guó)供應(yīng) 1 萬(wàn)億立方米天然氣。天然氣是_____（填“純凈物”或“混合物”），其充分燃燒的主要化學(xué)方程式為_____。關(guān)閉 燃?xì)忾_關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________；所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于_________________內(nèi)將其搗碎。

(2)實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒的是____________(填寫字母序號(hào))。

A 稀釋濃硫酸

B 硫在氧氣中燃燒

C 用pH試紙測(cè)肥皂水的pH

D 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

(4)實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類維持生命和健康必須攝取食物。

（1）下列食物富含糖類的是____（填字母序號(hào)）。

（2）餅干中常添加碳酸鈣，其作用是_______。

（3）化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①尿素由_______種元素組成，屬于________（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥。

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生活離不開化學(xué)，下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的是（ ）

A安全知識(shí)

B生活常識(shí)

圖書檔案著火—用水滅火

“干冰”滅火原理—降低可燃物的著火點(diǎn)

用鐵礦石煉鐵尾氣要凈化處理—有毒

除去水中色素和異味—活性炭

常用作食品干燥劑—熟石灰

用洗滌劑去油污—溶解作用

C物質(zhì)的微粒觀

D物質(zhì)的鑒別和除雜

碘酒是混合物—組成中的分子種類不同

稀硫酸能導(dǎo)電—溶液中有自由移動(dòng)的離子

溫度計(jì)測(cè)體溫時(shí)汞柱升高—汞原子體積增大

鑒別溶液和蒸餾水—用肥皂水

鑒別聚乙烯和聚氯乙烯—灼燒聞氣味

除去碳酸鈣粉末中的碳酸鈉—用水

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子）。下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)甲、丙組成元素完全相同 B. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)保持不變

C. 物質(zhì)乙中元素的化合價(jià)是—2 D. 該反應(yīng)可以表示為CH4+2O2 CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

30

5

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)是（g）

15

5

20

20

A.a一定屬于化合物B.b可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)中c和d的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比一定是2∶1D.c和d在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2∶1

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