【題目】飲水與健康息息相關(guān),營養(yǎng)專家提出以下建議:
根據(jù)上述資料回答下列問題。
(1)打開汽水等碳酸飲料瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度_____________.
(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導致佝僂病,該元素為______。
(3)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,實驗步驟為:計算、________、量取、溶解;在量取水這一步驟中,若俯視讀數(shù),所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______.(填偏大、偏小,不變)
(4)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和______。
【答案】隨壓強的減小而減小鈣元素稱量偏大維生素
【解析】
根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)打開汽水等碳酸飲料瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度隨壓強的減小而減小。(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導致佝僂病,該元素為鈣元素,鈣元素是組成骨骼的重要元素。(3)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,實驗步驟為:計算、稱量、量取、溶解;在量取水這一步驟中,若俯視讀數(shù),所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,俯視讀數(shù)比實際值大。(4)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和維生素,水果富含維生素。
點睛∶配制1000g生理鹽水,實驗步驟為:計算、稱量、量取、溶解。量筒讀數(shù)應(yīng)平視,俯視或仰視都是錯誤的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科技創(chuàng)新成果斐然,下列成果中以制備非金屬單質(zhì)為主要目的的是
A | B | C | D |
低溫制備H2 | 成功開采可燃冰 (CH4·nH2O) | 研制出超高強碳鋼 | 合成全氮陰離子鹽 (N5)6(H3O)3(NH4)4Cl |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題:
(1)利用下圖進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化納溶液的實驗。
①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____________(填字母序號);
②配制11%的氯化鈉溶液100g。如按下圖進行稱量和量取,其它操作均規(guī)范無誤,最終導致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“大于”、“小于”或”不能確定”)11%。
(2)下圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。
①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是____________________________________;
②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式____________________________;
③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的化學方程式正確的是
A. 《天工開物》燒石灰:CaCO3 CaO + CO2↑
B. 乙炔的完全燃燒:C2H2 + O2 H2O + 2CO2
C. 稀硫酸除鐵銹:2H2SO4 + Fe2O3 2FeSO4 + 2H2O
D. 銅生銹形成銅綠:2CuO + H2O + CO2 Cu2(OH)2 CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A是大理石的主要成分,C是氣體,D是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),E由兩種元素組成,其中D元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%,與另一種元素原子個數(shù)之比為2:1,F(xiàn)是一種堿,H是一種有刺激性氣味的氣體。請回答下列問題。
(1)寫出物質(zhì)的化學式:D_______,G________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式: ①_______________, ②_______________。
(3)反應(yīng)③能夠發(fā)生的原因是__________。
(4)此種塑料_______(填“能”或“不能”)用于食品包裝。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A. 表示向稀鹽酸中不斷加水
B. 表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C. 向等體積、等濃度稀鹽酸中加入金屬
D. 20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請你參與實驗并回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:____________________;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為:____________________(填字母)
(3)用C裝置收集二氧化碳,其驗滿的方法是:______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是
A. 20℃時,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液
B. 20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液
C. 20℃時,100 g水中加入20 g甲得到不飽和溶液
D. 50℃時,甲的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)大于乙的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多
C. t2℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. t2℃時,用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多
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