【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產物略去)X是一種單質。請按要求回答相關問題:
(1)圖中空氣分離屬于____________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)寫出“X→NH3”反應的表達式_____________。
(3)將CO2和NH3溶于水以合成尿素,反應條件控制為“低溫加壓”的目的是__________。
(4)根據(jù)尿素的化學式計算:
①尿素中碳元素與氮元素的質量比為__________________。
②施用多少克硝酸銨(NH4NO3)與60克尿素含氮量相當______________?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入熱水中,石蠟首先會______,冷卻后浮在水面上,說明石蠟的熔點______,密度比水______。
(2)點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發(fā)現(xiàn)在______處(填字母)的火柴梗最先碳化,說明______溫度最高
(3)再將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁出現(xiàn)______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)變______。 結論:蠟燭燃燒的產物為水和二氧化碳。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。 下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中易得電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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【題目】用化學用語填空:
(1)空氣中含量最多的元素______;
(2)碳酸鈣_____;
(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價______ ;
(4)水的電解的反應原理(寫出符號表達式)_______;
(5)保持氯化鈉化學性質的最小微粒____________和________;
(6)兩個銅原子_______;
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【題目】實驗小組用如圖所示裝置進行實驗,打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關說法不正確的是
A.澄清石灰水變渾濁
B.長頸漏斗中液面上升
C.裝置內氣體壓強減小,最終與大氣壓相等
D.該實驗說明CO2能與石灰水反應
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【題目】某同學誤將少量高錳酸鉀當成MnO2加入氯酸鉀中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示。下列關于該過程的說法正確的是( )
A.c代表氧氣
B.最后收集到的氧氣質量和未加高錳酸鉀產生氧氣質量一樣多
C.t1時刻,KMnO4 開始分解
D.該實驗中高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑
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【題目】下列實驗不能達到實驗目的是
A.區(qū)分硬水和軟水
B.探究二氧化碳和水的反應
C.探究接觸面積對反應速率的影響
D.探究溫度對分子運動快慢的影響
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【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅是指____(填:“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比為____。
(2)每支口服液中鋅的質量分數(shù)為_____。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支,才能滿足身體的需要。
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【題目】打火機是我們身邊常見的物質,給人們的生活帶來了方便,如圖為打火機的示意圖請根據(jù)如圖回答下列問題
(1)請寫出圖中涉及到金屬的元素符號_____(寫一種即可)。請畫出氧離子結構示意圖_____。
(2)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,請用分子的觀點解釋原因_____。
(3)打火機使用的燃料是丁烷,常溫下為氣態(tài),而大家卻可以看到它在打火機里為液態(tài),用分子的觀點解釋原因_____。
(4)丁烷可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,請寫出反應的文字表達式_____。
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