【題目】學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。
(2)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式____________。
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_________元素。
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是________。
(5)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是_______
(6)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是__。
【答案】隔絕空氣 鈣(或Ca) 煮沸 分子在不停運(yùn)動(dòng) 沉降 、過(guò)濾 、吸附、蒸餾
【解析】
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故填:隔絕空氣;
(2)根據(jù)題目中的信息“丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水”,可得此反應(yīng)的反應(yīng)物是丙烯醛和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,利用觀察法配平.故填:2C3H4O+7O26CO2+4H2O;
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素。故填:鈣;
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸。故填:煮沸;
(5)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不停運(yùn)動(dòng)。故填:分子在不停運(yùn)動(dòng);
(6)通過(guò)沉降將懸浮雜質(zhì)沉降,然后過(guò)濾除去海水中的不溶性雜質(zhì),能使渾濁的海水變得澄清,通過(guò)吸附除去水中的污染物,若要使其變成較純凈的飲用水,需要的操作方法為蒸餾。故填:沉降 、過(guò)濾 、吸附、蒸餾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知白磷在空氣中達(dá)到40°C時(shí)即可燃燒,下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣約占體積
B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
D. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在城市中我們可以通過(guò)圖甲得到安全的飲用水;在野外則可以使用如圖乙的“生命吸管”將污水凈化為飲用水,其主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似。(圖乙中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))
(1)圖甲中加入絮凝劑的作用是_____;圖乙中活性炭的作用是_____;
(2)圖乙中超濾膜起到的作用與圖甲中氯氣起到的作用相同,它是_____;圖甲中除使用氯氣外還可以使用_____(寫一種)。
(3)在日常生活中,如果要降低水的硬度可以采用的方法是_____;
(4)在野外,有的河水出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象,這是由于_____導(dǎo)致的。
(5)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會(huì)引|起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如下圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部分信息,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子量是_____。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
(3)若兒童1kg體重每日需要0.7mg鋅,每天從食物中最多只能攝入所需鋅的五分之一。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣,流程如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.膜反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HI=H2+l2
B.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸
C.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是H2
D.采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是_____
(2)若用裝置A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要收集較干燥的氧氣可選擇的收集裝置是_____(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將_____接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳已收集滿。
(4)向下圖的軟塑料瓶中分別加入等量的水,擰緊瓶蓋,搖動(dòng)塑料瓶,對(duì)比觀察兩塑料瓶的現(xiàn)象是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字填空。
(1)3個(gè)鐵離子__________________。
(2)氫氧根離子__________________。
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________________;
(4)3個(gè)氖原子__________________;
(5)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)__________________;
(6)Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“遼寧艦”是我國(guó)第一艘航空母艦,建造航空母艦需要大量的金屬材料,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)建造航母使用到特種鋼,特種鋼是一種 _______(填“合金”或“純金屬”),特種鋼的硬度通常比純鐵_______ ;
(2)航母船體長(zhǎng)期浸沒于海水中,往往出現(xiàn)銹跡,原因是____________;
(3)除鐵銹的化學(xué)方法常用稀鹽酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用的方法有_____________。 (任舉一例)
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