【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

【答案】B

【解析】A、向鹽酸中滴入NaOH溶液，溶液的pH值應該從小于7逐漸增大到7，然后大于7，故A錯誤；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，然后不變，故C錯誤；D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉會先與硝酸反應，然后再與氯化鐵反應，所以沉淀質(zhì)量不能從零開始，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硼(B)及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和難溶性SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示：

已知：①Mg2B2O5·H2O+2H2SO42MgSO4+2H3BO3②CaSO4微溶于水

③H2O2溶液可將Fe2+氧化為Fe3+④Fe3+、Fe2+、Al3+以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時的pH如下表：

開始沉淀

完全沉淀

Fe3+

1.14

3.0

Fe2+

5.85

8.35

Al3+

3.0

4.7

請回答下列問題：

(1)利用______(填物質(zhì)名稱)的磁性，可將該物質(zhì)直接從“鐵硼礦粉”中分離。

(2)酸浸時，礦粉中的金屬氧化物會和酸反應，試寫出Fe2O3酸浸時的化學反應方程式__________。

(3)為了提高浸出速率(即加快反應速率)，除適當增加硫酸濃度外，還可采取的措施有______(寫出一條)。

(4)操作a為______，“浸渣”中含有CaSO4和______(填物質(zhì)化學式)。

(5)“凈化除雜”需先加H2O2溶液，然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5，目的是_____。

(6)制得的粗硼酸中的主要雜質(zhì)為________________(填物質(zhì)化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質(zhì)，做了如下實驗：

(1)試管 A 中的現(xiàn)象是_____，反應后試管 B 中一定有的陽離子是_____(寫離 子符號)；試管 C 中反應的化學方程式為_________。

(2)試管 D 中反應的微觀實質(zhì)是_____。該反應沒有明顯現(xiàn)象， 要證明該反應確實發(fā)生，可以預先在 Ca(OH)2 溶液中加入_________。 小芳同學把反應后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有 白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。

①白色沉淀化學式為_____。

②小芳同學對 D 和 E 的反應物的用量進行描述，你認為符合上述實驗現(xiàn)象的有_____

a．D 實驗氫氧化鈣溶液過量 b．D 實驗稀鹽酸過量

c．E 實驗碳酸鈉溶液過量 d．E 實驗鹽酸過量。

(3)選擇其它類別的藥品，設計實驗證明小芳同學 D 和 E 反應物用量描述結(jié)果是正確的。

實驗操作

預期實驗現(xiàn)象

___________________

_______________

______________

________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題。

（1）儀器①的名稱：___________________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取 O2 的化學方程式為_____，選 用的氣體發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置序號）；

（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置 是_____（填裝置序號）；

（4）圖中的 C、D、E 三種裝置，均可用如圖所示的 F 裝置代替，若用 F 裝置進行排空氣 法收集 CO2，CO2 從 F 裝置的___________ （填”a”或“b”，下同）導管口通入，若要得到干燥的 O2，可先在 F 裝置中裝______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列A ~ F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：

(1)B中反應的化學方程式______________________________，集氣瓶中水的作用是_________________。

(2)F裝置的實驗現(xiàn)象___________________________。

(3)上述實驗中不能達到實驗目的的是________________(填字母)，請選擇其中一項說明改進措施_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標號儀器的名稱a_________。

(2)實驗室如用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應的化學方程式為__________，該裝置須改進的是_____________。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為________________，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放__________(填寫試劑名稱，下同),如果用D裝置檢驗二氧化碳應盛放的試劑是____________，用E裝置收集該氣體，則氣體從_____(填“b”或“c”)端進入。

(4)實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是_______________________，下列反應適用于該裝置的是_________(填序號)。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下：

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理，設計了如圖2利用NO2制備硝酸的實驗裝置, 試回答下列相關(guān)問題：

①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式：4NH3 +5O2 ═4NO+6________；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應生成硝酸和NO。

②圖2中通入的氣體a是氧氣，其目的是________________________。

③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置，這樣改進的優(yōu)點是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A．葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B．葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌礦泉水的標簽，回答下列問題。

(1)鈣、鎂和鉀等指的是____________(填序號)。

A．分子　　B．原子 C．元素

(2)已知鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則Mg2＋的質(zhì)子數(shù)為_______。

(3)已知偏硅酸的化學式為H2SiO3，則偏硅酸鈣的化學式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20°C時，將不同質(zhì)量的NaCL晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCL晶體質(zhì)量的對應關(guān)系如表：

下列說法正確的是（ ）

A. 組實驗中X的值為120 B. 組實驗所得溶液為飽和溶液

C. 氯化鈉的溶解度隨水量的增大而增大 D. 圖中a的值為30

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