【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)地殼中含量最多的金屬元素___；

(2)2個(gè)二氧化碳分子___。

【答案】Al 2CO2

【解析】

（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，可以表示為Al；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)二氧化碳分子可以表示為2CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 木炭不完全燃燒，吸收熱量

B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C. 鎂粉與空氣充分混合，遇火不可能爆炸

D. 鈉可以在氯氣中燃燒生成氯化鈉，說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中 加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過(guò)量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過(guò)多次循環(huán)，將反應(yīng)液導(dǎo)出，用于制備FeSO4·7H2O晶體。

（1）吸收裝置中水溫不宜過(guò)高的原因是；該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+2H2O+O2=2H2SO4 ， 則X的相對(duì)分子質(zhì)量為。
（2）反應(yīng)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液，經(jīng)過(guò)冷卻、過(guò)濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO47H2O．它在醫(yī)療上常用于治療（選填字母）。
A.甲狀腺腫大
B.佝僂病
C.齲齒
D.貧血癥
（4）若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時(shí)有H2O生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年6月16日國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)的意見(jiàn)。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A. 焚燒垃圾，凈化環(huán)境B. 植物造林，防沙降塵

C. 回收金屬，節(jié)能減污D. 處理廢水，達(dá)標(biāo)排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論，正確的是（　�。�

A. 所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的

B. 齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的攝取量加以預(yù)防

C. 電解水時(shí)加入稀硫酸，其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量

D. 某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�

A. 成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松

B. 用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康

C. 可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸

D. 為提高牛奶的蛋白質(zhì)含量，可向牛奶中添加三聚氰胺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用作復(fù)合肥的是（　�。�

A. K2SO4B. Ca3（PO4）2C. NH4H2PO4D. NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2 、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下:

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是。
（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的（填化學(xué)式，下同)，第⑥步操作的目的是除去濾液中。
（3）第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg（OH) 2、 （填化學(xué)式)。
（4）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是。
（5）在制備精鹽的過(guò)程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒 ，
理由是；
（6）在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A.44%
B.46%
C.54%
D.64%

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