【題目】下列實驗裝置是初中化學(xué)實驗室常用裝置(除A外)
Ⅰ:根據(jù)你的實驗操作體會和認(rèn)識,回答下列問題:
(1)選擇C與G或 組合成裝置可制取干燥的氧氣.
(2)選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是
(3)若用G裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從G的 (填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
(4)C裝置稍作改進可以完成木炭還原氧化銅實驗,改進方法是
Ⅱ:根據(jù)你對實驗原理的理解和研究,嘗試解答下列問題:
實驗室利用裝置A,將甲酸(HCOOH)在濃硫酸的脫水作用下,制取CO,實驗中為了使反應(yīng)速度明顯加快,常先對濃硫酸進行預(yù)熱,再向濃硫酸中滴加甲酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCOOH == H2O+CO↑
(5)收集CO的裝置應(yīng)選用 (填序號)裝置。
(6)你認(rèn)為點燃CO前必須進行的操作是
【答案】(1)D (2)固體和固體在加熱的條件下反應(yīng)
(3)左,將燃著的小木條放在集氣瓶口,若熄滅,則表示收集滿了;
(4)把酒精燈改成酒精噴燈或酒精燈加網(wǎng)罩;
(5)C (6)驗純
【解析】
試題分析:(1)要收集干燥的氧氣可才用向上排空氣法收集或選用干燥裝置對收集到的氣體進行干燥;
(2)B裝置屬固固加熱型,那么反應(yīng)物應(yīng)是固體,反應(yīng)的條件是加熱;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集;二氧化碳不能支持燃燒,故驗滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若熄滅,則表示收集滿了;
(4)木炭還原氧化銅實驗所需要的溫度較高,在酒精燈上加一網(wǎng)罩可集中火焰提高溫度;
(5)一氧化碳的密度比空氣略顯,有毒,難溶于水,可用排水法收集;
(6)在點燃可燃性氣體之前要先驗純,以免發(fā)生爆炸。
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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A. 加碘鹽,石灰水 B. 冰水混合物,凈化后的空氣
C. 紅磷,二氧化碳 D. 空氣,礦泉水
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【題目】石墨烯是“新材料之王”。它是由碳原子構(gòu)成、且只有一層原子厚度的晶體。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最好的材料。下列物質(zhì)中與石墨烯的組成元素完全相同的是( )
A. 金剛石 B. 干冰 C. 碳酸鈣 D. 一氧化碳
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【題目】(7分)實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
A B C D E
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出用A或B制取氧氣的一個化學(xué)方程式 ,可選用圖中 和 (填標(biāo)號) 組裝一套制取較純氧氣的裝置,判斷氧氣集滿的方法是 。
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【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A.鹽水的沸點比水低 B.無色澄清液體一定是溶液
C.只有固體能作溶質(zhì) D.溶液的各部分性質(zhì)均相同
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在一次探究活動中,對一份純堿樣品(含有少量氯化鈉)的純度進行測定,請你參與并回答有關(guān)問題。
⑴ 甲同學(xué)進行如下操作:
① 組裝好如圖儀器,并檢查___________ ;
② 取6.0g試樣放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
③ 稱量盛有新制澄清石灰水的裝置C的質(zhì)量;
④ 打開分液漏斗旋塞滴入鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤ 再次稱量裝置C 的總質(zhì)量;
⑥ 計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵ 上圖B裝置的作用是______________; D裝置的作用是__________________________。
【意外發(fā)現(xiàn)】C瓶中石灰水沒有變渾濁,同學(xué)們感到驚奇并產(chǎn)生了探究的欲望。
【提出猜想】原因猜想:
①是生成的氣體中混有鹽酸揮發(fā)出來的HCl;
②是生成的氣體流速太快,與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生了可溶性物質(zhì)[經(jīng)查資料分析可溶性物質(zhì)是Ca(HCO3)2,它能與酸反應(yīng)生成CO2等物質(zhì)]。
【實驗探究】
甲同學(xué)取少量實驗后C瓶溶液于試管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,無氣泡但有沉淀產(chǎn)生。據(jù)此判斷只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。
【交流討論】
對于如何改進實驗,乙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將鹽酸換成稀硫酸,新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液;丙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)在裝置A和B中間插入一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置以吸收HCl(CO2不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與其反應(yīng)),并將新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液 。
大家討論后認(rèn)為:乙同學(xué)的方案可行而丙同學(xué)的方案不可行。
【請你評價】
丙同學(xué)方案不可行的原因是 。
【教師點撥】
即便換成稀硫酸和NaOH溶液,反應(yīng)前后裝置中存在的CO2也會使測定出的樣品純度不準(zhǔn)確。
【請你改進】
在上述基礎(chǔ)上,你的措施是 。
同學(xué)們?nèi)苑Q取6.0g試樣,用改進完善后的方案重新實驗。
【數(shù)據(jù)處理】
裝置C實驗前后兩次稱量的質(zhì)量差為2.2g,則樣品的純度為 _。(列出計算過程)
【實驗反思】
若不用上述方法,而用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可選用的試劑是 。
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【題目】(5分)下列是初中化學(xué)常見的四個實驗,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a 。
(2)A是溶解實驗,實驗中玻璃棒的作用是 。
(3)B實驗的名稱是 。
(4)C實驗中看到儀器a里出現(xiàn) 時,停止加熱。
(5)D是燃燒條件的探究實驗,燒杯中熱水的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取用一定量液體藥品常用量筒,量液時,量筒必須平放 ,視線要與量筒內(nèi)液體的 _____________保持水平,如果仰視,讀數(shù)比實際值偏 ___________.
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