【題目】由于“新冠”疫情，學校復課后，“二氧化氯”消毒液廣泛應(yīng)用于學校教室、食堂、寢室等的衛(wèi)生消毒，某校決定今天放學后對全校教室、食堂、寢室等全面消毒。小陳觀察到瓶上的標簽如表所示。求：

二氧化氯1000mL

溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

80%

密度

1.2g/cm3

強腐蝕性，陰冷，密封儲藏

（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是 ，其中含溶質(zhì)二氧化氯 g。

（2）我校欲配制60kg質(zhì)量分數(shù)為10%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？

【答案】（1）1200g；（2）960；（3）7.5；（4）52.5

【解析】

(1)由表可知，消毒液的密度為1.2g/cm3，根據(jù)質(zhì)量等于密度與體積的乘積可知，1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是1000mL1.2g/cm3=1200g，故填寫：1200g；

由表可知，消毒液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為80%，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的乘積可知，1000毫升二氧化氯消毒液的溶質(zhì)質(zhì)量為1200g80%=960g，故填寫：960；

(2)根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變的原則可知，假設(shè)需要原二氧化氯消毒液的質(zhì)量為x，則60kg10%=80%x，x=7.5kg，故填寫：7.5；

需要加水的質(zhì)量為：60kg-7.5g=52.5kg，故填寫：52.5。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題：


（1）寫出標號儀器的名稱：a ___。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是_______；用排水法收集氧氣時當觀察到 __________時開始收集；實驗結(jié)束時要先_________，再__________。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置為_____，反應(yīng)的化學方程式是 ______，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，裝置中的液體是 _____（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從___端進入（填“b”或“c”）。

（4）裝置C和裝置B相比較，C具有的優(yōu)點是__________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】英國科學家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的母子火焰”實驗，如圖所示。據(jù)此實驗，下列有關(guān)分析中正確的是

A. 子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

B. 這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點較低

C. 要使該實驗成功，導管不宜過長

D. 導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出標號a的儀器名稱：______________________。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_____________（填字母）。

（3）裝置B與F組合也可以制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為______________，當觀察到_____________時，才能把導氣管放入集氣瓶中開始收集氣體。

（4）若用裝置D收集二氧化碳氣體，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B. 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C. t1℃時，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70g

D. t2℃時，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：B>A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年，新冠肺炎肆虐全球。我國的抗疫政策和措施取得了令人矚目的成效，其中，“不出門、戴口罩、勤洗手”成了最熱門的“三字經(jīng)”，被更多深陷疫情危機的國家所“取經(jīng)”。肥皂是人們常用洗手的清洗劑。肥皂的有效成分是硬脂酸鈉，化學式為C17H35 COONa。下列對該物質(zhì)的認識正確的是

A.硬脂酸鈉是有機物

B.肥皂中含有二個氧原子

C.硬脂酸鈉中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為17:35

D.2C17H35 COONa的相對分子質(zhì)量的計算式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年南充市初中化學實驗考題“酸性硫酸銅溶液與燒堿溶液反應(yīng)”（酸性硫酸銅溶液就是硫酸與硫酸銅的混合溶液）同學們認真實驗，操作規(guī)范、現(xiàn)象明顯。此實驗中某同學量取了10ml混合溶液，并逐滴向混合溶液中滴入燒堿溶液至反應(yīng)剛好進行完全。實驗中得到沉淀質(zhì)量與滴入的燒堿溶液質(zhì)量如圖所示：


0

（1）若H2SO4和CuSO4混合溶液中Cu2+與SO的個數(shù)比為7:10。則溶液中H+與SO的個數(shù)比為多少。

（2）如果混合溶液的密度為1.2g/ml，求混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果保留0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器內(nèi)，一定條件下發(fā)生某個反應(yīng)，其各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷下列正確的是（ ）

A.甲屬于反應(yīng)物

B.甲一定是化合物

C.反應(yīng)停止時m7＝m3+m5

D.丁一定是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，水變紅了，說明_______； 繼續(xù)向體A中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中液面下降，說明_____。儀器A細頸部分的作用__________。


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