一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力稱為這種物質(zhì)的溶解性,影響物質(zhì)溶解性的因素有:溶質(zhì)的性質(zhì)、________、________等.一定溫度下,大多數(shù)物質(zhì)在________溶劑中可溶解的量是有一定________的.飽和溶液是指________;不飽和溶液是指________,飽和溶液與不飽和溶液是相對的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,如飽和溶液可通過________轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤海?/P>

答案:
解析:

溶劑的性質(zhì) 溫度 一定量 限度 在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液 在一定溫度下、一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液 增加溶劑


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、銅絲表面上常有一層氧化銅,某同學(xué)于是把該銅絲放到稀硫酸中浸泡一會,很快銅表面的黑色氧化銅就沒有,該同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解,請你和他一起通過圖中在三個實(shí)驗完成這次探究活動:(另取純的氧化銅粉末做實(shí)驗)
(1)你提出的假設(shè)是
稀硫酸中的H+使氧化銅溶解

(2)通過實(shí)驗I可以證明
稀硫酸中的H2O不能使氧化銅溶解

(3)證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實(shí)驗II和III,在III中應(yīng)加入
Na2SO4溶液

(4)探究的結(jié)果為
稀硫酸中的H+使氧化銅溶解
,你認(rèn)為除實(shí)驗II和III所用的試劑外,還能夠溶解氧化銅的另一種常見物質(zhì)是
鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

碳酸鈣、碳酸氫銨、堿式碳酸銅是常見的三種碳酸鹽.小敏和小芳準(zhǔn)備研究一下三種碳酸鹽的部分性質(zhì),請你跟著她們一起來探究:

【查閱資料】碳酸鈣:白色粉末,20℃溶解度為0.0065g,水溶液的pH 值為9.5~10.2,空氣飽和碳酸鈣水溶液的pH 值為8.0~8.6;
堿式碳酸銅:綠色粉末狀固體,俗稱銅綠;20℃溶解度為0.0008g,其水溶液pH值約為7;
碳酸氫銨:白色粉狀固體,溶解度受溫度影響較大,20℃時溶解度為21.7g,溶液pH值約為8.
【猜想一】三種碳酸鹽是否都能使酚酞變色,不同溫度下變色情況是否不同?
【設(shè)計方案】
(1)小敏在三個試管中分別加入碳酸鈣、碳酸氫銨、堿式碳酸銅,然后分別加入蒸餾水,振蕩,滴加酚酞(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)A1試管內(nèi)變紅,B1試管內(nèi)淡紅色,C1試管內(nèi)不紅,說明碳酸鈣水溶液的堿性
大于
大于
碳酸氫銨水溶液的堿性(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)小芳也做同樣的實(shí)驗,她在試管內(nèi)加入銅綠,再加蒸餾水,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)馬上變紅,請你幫她分析原因可能是
銅綠中可能混有堿性物質(zhì)
銅綠中可能混有堿性物質(zhì)

(3)小敏繼續(xù)把上述三個試管放入裝有80℃熱水的燒杯中,(如圖1)發(fā)現(xiàn)B1試管內(nèi)產(chǎn)生密集的氣泡,并聞到
有刺激性氣味
有刺激性氣味
,溶液紅色加深;寫出反應(yīng)的方程式
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
.水浴加熱后碳酸氫銨堿性加強(qiáng)說明氨氣在水中的溶解性
大于
大于
二氧化碳(填“大于”或“小于”或“等于”).
(4)小芳另取一定量的碳酸氫銨固體,放置在小燒杯中,用開水直接澆注在燒杯中,觀察到燒杯中迅速產(chǎn)生大量的氣泡并且連液體一起溢出燒杯.碳酸氫銨開水澆注比水浴加熱反應(yīng)更快的原因是:
用熱水澆注溫度上升的快,微粒的碰撞幾率大
用熱水澆注溫度上升的快,微粒的碰撞幾率大

【猜想二】三種碳酸鹽是否都能與鹽酸反應(yīng)?
【設(shè)計方案】
(1)小敏另取三個試管,分別加入少量碳酸鈣、碳酸氫銨、堿式碳酸銅,用膠頭滴管逐滴滴加稀鹽酸,(如圖2所示)發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng).試管C2中現(xiàn)象為
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
,判斷銅綠過量的標(biāo)志是
試管底部有綠色粉末狀固體
試管底部有綠色粉末狀固體
;B2中試管外壁溫度
上升
上升
(填“上升”、“下降”或“不變”);寫出C2中的反應(yīng)方程式
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2

【反思與評價】三種碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng),但并不都能使酚酞變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下表是XX汽水的配料標(biāo)簽內(nèi)容,按要求回答相關(guān)問題:

XX汽水(清爽檸檬味)
配料:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、香料、檸檬酸鈉等
注意:禁止加熱,避免陽光直曬及高溫.冷飲口味更佳.
(1)由該標(biāo)簽內(nèi)容可知“XX汽水”中溶解的氣體是
CO2
CO2
,其檢驗方法是
將汽水倒入燒杯后,立即在其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃瓶
將汽水倒入燒杯后,立即在其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃瓶
.標(biāo)簽中的“注意:禁止加熱,避免陽光直曬及高溫”內(nèi)容說明氣體的溶解度隨溫度的升高而
減少
減少

(2)為檢驗XX汽水中是否含有檸檬酸,進(jìn)行了如下實(shí)驗:
取少量汽水于試管中,滴加2-3滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,某同學(xué)據(jù)此認(rèn)為汽水中含有檸檬酸,該同學(xué)判斷的依據(jù)是:
紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色
紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色
.另一位同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗還不足以證明汽水中含有檸檬酸.其質(zhì)疑的理由是:
汽水中含有碳酸,碳酸也能使石蕊溶液變紅色
汽水中含有碳酸,碳酸也能使石蕊溶液變紅色

(3)你驗證汽水中含有檸檬酸的方法是
將(2)中已經(jīng)變紅的混合溶液的試管加熱,若觀察到溶液仍然呈紅色,則證明汽水中含有檸檬酸
將(2)中已經(jīng)變紅的混合溶液的試管加熱,若觀察到溶液仍然呈紅色,則證明汽水中含有檸檬酸

小資料:1.紫色石蕊試液是一種酸堿指示劑,遇酸性物質(zhì)變?yōu)榧t色.
        2.檸檬酸是一種有機(jī)酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組在復(fù)習(xí)鐵的冶煉時,在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.他們不禁產(chǎn)生了疑問:課本上冊124頁的實(shí)驗中,CO與Fe2O3反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)真的是Fe粉嗎?于是他們進(jìn)行了以下探究.
[查閱資料]
資料一:Fe粉和Fe3O4粉末能被磁鐵吸引而FeO(黑色)不能;
資料二:Fe3O4中鐵元素有+2、+3兩種化合價,其化學(xué)式可用FeO?Fe2O3 的形式表示;
[提出猜想]黑色物質(zhì)可能是Fe3O4、FeO和Fe粉中的一種或幾種.
[進(jìn)行實(shí)驗]興趣小組收集了CO與Fe2O3反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗:
實(shí)驗方案 實(shí)驗現(xiàn)象
取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引 黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引
取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中 無氣泡、溶液顏色變成黃綠色
取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中 無任何現(xiàn)象
[實(shí)驗結(jié)論]
(1)甲實(shí)驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有
FeO
FeO
,乙、丙實(shí)驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有
Fe
Fe

(2)生成的黑色物質(zhì)應(yīng)為Fe3O4;
(3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O

[拓展探究]同學(xué)們對Fe3O4產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到了氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖.
[生產(chǎn)流程]

[查閱資料]
資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如表所示:
溫度/℃ 0 10 30 50 60 70 80 90
溶解度/g 14.0 17.0 25.0 33.0 35.3 33.0 30.5 27.0
資料二:Fe(OH)2受氧氣氧化反應(yīng)原理為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
資料三:獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe3O4+4H2O
[問題討論]
(1)溶解時,用50℃至80℃的熱水目的是
在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率
在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率

(2)寫出加入適量NaOH溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4

(3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是
控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量
控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量

(4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為
90:214
90:214

(5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
c
c
a
a
→d.
a.過濾   b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
[組成確定]為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學(xué)們又進(jìn)行了下列實(shí)驗探究.
[查閱資料]
資料一:難溶性堿受熱時能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應(yīng)中各種元素的化合價不變);
資料二:Fe2O3和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
[提出猜想]Fe3O4中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO中的一種或兩種.
[實(shí)驗設(shè)計]同學(xué)們稱取了23.28g該Fe3O4樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗:

[實(shí)驗分析]因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組.
甲組:
(1)該組同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來計算確認(rèn)該Fe3O4樣品中的雜質(zhì).
B中的最佳試劑是
(填序號)
①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液    ③稀鹽酸         ④水
(2)上述實(shí)驗過程中,CO氣體除作為反應(yīng)物外,能起到的作用是:
①實(shí)驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止
防止爆炸
防止爆炸
;
②停止加熱后,繼續(xù)通CO氣體,防止
防止生成物被氧化
防止生成物被氧化
,以及B中的溶液倒吸入A中;
在本實(shí)驗中,CO氣體還能起到的作用是③
讓二氧化碳全部進(jìn)入B瓶中
讓二氧化碳全部進(jìn)入B瓶中

(3)尾氣如何處理?
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃

乙組:
利用儀器測定并繪制成反應(yīng)過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(如圖)

(1)寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe3O4+CO
 高溫 
.
 
3FeO+CO2
Fe3O4+CO
 高溫 
.
 
3FeO+CO2

(2)通過分析計算確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是
Fe2O3
Fe2O3
.(不需要寫過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)與我們生活密切相關(guān),日常生活中的化學(xué)知識有很多.
(1)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”.
(①秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
有關(guān).
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金.一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發(fā)生改變,改變之一是
硬度
硬度

③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維,除天然纖維外,現(xiàn)代人們還使用合成纖維.鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是
燃燒
燃燒
法.
(2)近日,有媒體報道面條可燃事件,有的市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產(chǎn)物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
;燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的,該營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會發(fā)生爆炸.2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產(chǎn)過程可采取的措施有
BC
BC

A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起
D.提高淀粉的著火點(diǎn)
(3)“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖.請回答下列問題:

①圖中所示4中物質(zhì)中,屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填序號)
②在反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
44:7
44:7

(4)①“生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和過濾的作用.
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為
200
200
g.
③根據(jù)下表回答問題.
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度

/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液.

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同步練習(xí)冊答案