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14．下列各組物質對應的鑒別方法正確的是（　�。�
A．硬水和軟水--觀察是否澄清B．銅片和鋁片--用手觸摸
C．酒精和水--聞氣味D．食鹽水和白糖水--觀察顏色

分析 A、根據硬水和軟水都是無色澄清溶液進行分析；
B、根據銅片和鋁片的觸感基本相同進行分析；
C、根據酒精具有芳香氣味，水是無色無味的進行分析；
D、根據食鹽水和白糖水都是無色透明液體進行分析．

解答 解：A、硬水和軟水都是無色澄清溶液，觀察是否澄清的方法不能鑒別，故A錯誤；
B、銅片和鋁片的觸感基本相同，用手觸摸的方法不能鑒別，故B錯誤；
C、酒精具有芳香氣味，水是無色無味的，聞氣味的方法可以鑒別，故C正確；
D、食鹽水和白糖水都是無色透明液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故D錯誤．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．A～E是初中化學常見的五種物質，它們都含有相同的金屬元素，其相互轉化關系如圖所示，“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質．已知A是氧化物，B是單質，E是一種堿，C與D的水溶液都呈藍色，且D中含有硝酸根離子．
（1）寫出下列物質的化學式：BCu，ECu（OH）2．
（2）寫出下列轉化的化學方程式：
A→CCuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
C→DCuSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Cu（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．碳和碳的化合物都是非常重要的物質．
（1）碳的原子結構示意為碳原子的結構示意為，碳原子的核電荷數為6
（2）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是C．

（3）金剛石、石墨和C60等碳單質完全燃燒后的產物是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，正確的是（　　）
A．兩種或兩種以上物質發(fā)生的反應叫化合反應
B．生成兩種或兩種以上其他物質的反應叫分解反應
C．分解反應均需加熱，化合反應均需點燃
D．過氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣的反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．已知A、D為兩種黑色固體，B為無色一種液體，C、E為氣體，其中E能使澄清石灰水變渾濁．幾種種物質之間的轉化關系如圖所示．請回答：

（1）A的化學式為H2O2；
（2）B在反應中所起的作用是：催化作用．
（3）反應②的符號表達式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2_；反應類型為化合反應
（4）反應③的符號表達式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．針對市場上一些不法商販使用有毒的SO2氣體對某些食品進行漂白，某科技興趣小組以小麥幼葉為實驗對象，研究SO2對植物的危害．他們通過查閱資料，得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應可產生SO2氣體，設計實驗如圖所示．
（1）該小組從實驗室取得溶質質量分數為75%硫酸溶液100克，含硫酸多少克？
（2）該小組若想制取0.64克二氧化硫，至少需要亞硫酸鈉多少克？
（化學方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O）
（3）在實驗中，丙裝置的作用是吸收二氧化硫，防止空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．圖為四種粒子的結構示意圖，完成以下填空：

（1）屬于原子結構的粒子是CD，屬于陰離子結構的粒子是A，（填字母序號）
（2）某元素X形成的氧化物為X2O，則X的離子結構示意圖可能是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．碳元素是組成物質種類最多的一種元素，許多含碳物質都與我們的生活息息相關．
（1）竹炭是竹子經過炭化處理形成的多孔性材料，具有極強的吸附性，可除去冰箱中的異味．
（2）用炭黑墨汁所繪的畫和書寫的字經久不變色，這是由于碳在常溫下化學性質穩(wěn)定（或不活潑）．
（3）乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產生．在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可獲得乙醇汽油．下列說法中錯誤的是B．
A．乙醇屬于有機物               B．乙醇屬于不可再生資源
C．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源    D．使用乙醇汽油可減少空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．一位同學用托盤天平稱量3g藥品，在稱量中發(fā)現指針左偏，這時應該（　�。�
A．減少藥品B．向又盤中加砝碼
C．移動游碼D．調節(jié)天平的平衡螺母

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