精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】實驗室里有一包樣品是由氫氧化鈉和氧化銅組成，為了測定其中氧化銅的質量，現將該樣品倒入燒杯中（不考慮實驗中造成的損失），并取100 g溶質質量分數為14. 6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應后燒杯中只得到中性溶液，其中溶劑的質量是90. 8g，則原混合物中氧化銅的質量為（假設氯化銅溶液為中性）（　�。�

A.4g

B.8g

C.12g

D.16g

【答案】B

【解析】

氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，反應的化學方程式分別為：NaOH+HCl=NaCl+H2O， CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應生成水的質量90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g。參加反應的鹽酸的溶質（HCl）的質量為100g×14.6%=14.6g。

設：與氧化銅反應的HCl質量為x，生成水的質量為y，參加反應的氧化銅的質量為z；

與氫氧化鈉反應的HCl質量為(14.6g-x)，生成水的質量為(5.4g-y) 。

……① ……②

①②聯列，解得x=7.3g，y=1.8g；

z=8.0g。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是日常生活中應用最為廣泛的金屬。

（1）鋁和鐵都可用于制鍋，這是利用了它們具有的______性。

（2）鋁合金門窗與鋼質門窗相比具有的優(yōu)點是___________________(答一點)。

（3）如圖是某同學設計的驗證鋁、鐵、銅三種金屬活動性順序的實驗；寫出有明顯實驗現象的試管里發(fā)生反應的化學方程式___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質疑和反思精神是重要的科學精神。

（1）郭子儀同學在研究燃燒條件時候，某些參考資料上講：吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點以下，他對此表示懷疑，就試著用電吹風的熱風去吹蠟燭，結果蠟燭也熄滅了，于是他認為吹滅蠟燭時候，滅火原理主要是_____，而不是降低溫度到著火點以下。

（2）郭子儀同學學習方程式的意義知道： 的意義有：①每2個水分子反應生成了2個氫分子和1個氧分子。②每36份質量的水反應生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣�？梢缘贸雒�32份質量的氧氣中如果有N個氧分子，那么36份質量的水中就有_____個水分子， 每4份質量的氫氣中就有_____個氫分子。這樣就實現了宏觀質量和微觀微粒數量的有機統(tǒng)一。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦（主要含ZnS，還含PbS等雜質）制備鋅的流程如圖（部分產物略去）：

（1）X的化學式是_____， 圖中①用過量空氣的目的是_____。

（2）①~④中屬于化合反應的是_____。

（3）Zn_____ （填“能”或“不能”）與PbCl2溶液反應。

（4）寫出反應③中生成ZnO的化學方程式_____。

（5）結合下表數據設計：從粗鋅中分離出純鋅的方案是_____。

物質

Zn

Pb

C

沸點℃

907

1749

4827

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ABCDE是初中常見的五種物質，這些物質或其溶液能發(fā)生如圖反應，“一” 表示物質間能發(fā)生反應，“→”表示物質間可以轉化。已知ABCD是不同類別的物質，D與E是同一類別的物質。B、D、E均由兩種元素組成，E不與圖中其他物質發(fā)生反應，也不存在轉化關系。E常溫下為液體。

（1）標出化學式：E_____。

（2）A的物質類別可以是（______）

a.單質 b.酸 c.堿 d.鹽

（3）寫出②發(fā)生反應的化學方程式_____。

（4）寫出E轉換成成C的實驗現象_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的四種化合物，其中A、B、C三種物質含有同一種金屬元素，A、B、D的物質類別不同，由B轉化成C是實驗室制取二氧化碳的反應原理，“→”表示物質的轉化關系，各反應均為初中化學常見的反應，部分反應物、生成物及反應條件略去，請回答下列問題。

（1）A的俗名是______________。

（2）寫出B物質的一種用途______________。

（3） A與物質x反應能生成C，同時生成D，寫出A與x反應的化學方程式______________。

（4）圖中的轉化關系涉及到______________種基本反應類型。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中涉及的物質及反應均為初中所學，其中屬于鹽的是B、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調味品之一；D、E是常見的堿，其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去。

(1)G物質的化學式為___；

(2)A—D的化學反應方程式為______；

(3)日常生活中，B物質用途有_____；

(4)G→M的化學反應方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，根據圖示回答下列問題

（1）請在空白框中將相關粒子的圖形補充完整_____。

（2）寫出該反應的化學方程式_____。

（3）請用微粒的觀點對質量守恒定律作出解釋_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案