【題目】“宏觀—微觀—符號”是學習化學的重要內(nèi)容和方法。密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子。根據(jù)微觀變化示意圖回答問題。
(1)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比____,該反應(yīng)的生成物是____(選擇序號填空)
A 混合物 B 單質(zhì) C 化合物
(2)上圖微觀示意圖表示的反應(yīng)化學方程式____。該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的___反應(yīng)。
(3)根據(jù)上面的微觀變化圖,請你總結(jié)出化學變化的實質(zhì)是______。
【答案】1:2(或2:1) C 2H2 + O22H2O 化合反應(yīng) 分子的破裂,原子的重新組合成新分子(或分子種類改變,生成新分子)
【解析】
由微粒的變化可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是:
(1)由上述圖示可知,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比1:2(或2:1),該反應(yīng)的生成物是由同種分子構(gòu)成的,分子又是由不同種的原子構(gòu)成的,屬于化合物,故選C;
(2)如由微粒的構(gòu)成及反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系可知,氫氣燃燒的反應(yīng)符合該微觀示意圖,反應(yīng)化學方程式是:2H2 + O22H2O。該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于四種基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)。
(3)根據(jù)如圖的微觀變化圖,由微粒的變化可總結(jié)出化學變化的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合成新分子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年12月17日下午我國第一艘圍產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍,彰顯我國綜合軍事實力。以航母為造型的特色建筑坐落在濱州中海風景區(qū),更成為一道靚麗的風景線,景區(qū)四季之中常出現(xiàn)一些現(xiàn)象。其中包含化學變化的是
A.春天:春暖花開B.夏天:花香四溢C.秋天:白露成霜D.冬天:雪落湖面
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。
(2)圖③中,選一種玻璃儀器,其名稱和作用是____________。
(3)用量筒量取水并把量筒放回原處時,發(fā)現(xiàn)俯視讀數(shù)了,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有BaCl2、FeCl3、Mg(NO3)2、Na2SO4、CaCO3中的一種或幾種,為確定其組成,興趣小組進行如下探究,請你參與解答相關(guān)問題。
(1)分析圖可知,固體混合物中不含有的物質(zhì)是________。加入水后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________
(提出問題)過濾所得無色溶液中含有哪些溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))猜想無色溶液中所含溶質(zhì)可能為
猜想I: NaCl、Mg(NO3)2;
猜想II: NaCl、BaCl2;
猜想III: NaCl、Na2SO4;
猜想IV: NaCl、Mg(NO3)2、______
猜想V:含有NaCl、Mg(NO3)2、BaCl2。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量無色溶液于試管中,向其中滴加氫氧化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
②在①反應(yīng)后的試管中,加入足量的稀鹽酸 | 白色沉淀部分溶解 |
(結(jié)論和反思)
(2)根據(jù)探究結(jié)果可知,猜想______成立, 步驟②沉淀溶解的化學方程式為_________
(3)若步驟②的現(xiàn)象為“白色沉淀全部溶解”,則該實驗探究及步驟設(shè)計存在不足,因為這種情況下無法判斷猜想_____和猜想_____哪個成立。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同.
(1)寫出物質(zhì)的化學式:A____;
(2)反應(yīng)F—G的基木反應(yīng)類型是___;
(3)反應(yīng)D—F的化學方程式是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有機物A(C13H18O2)具有香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香劑。下列關(guān)于有機物A的說法不正確的是( )
A.有機物A由碳、氫、氧三種元素組成
B.有機物A中碳、氫、氧三種元素的個數(shù)比為13︰18︰2
C.有機物A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為78︰9︰16
D.有機物A的相對分子質(zhì)量為206
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包固體粉末可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實驗:
(1)取少量固體溶于水,過濾得白色沉淀A和無色濾液B,
(2)取白色沉淀A,滴加過量稀HCl,固體不溶解,
(3)向無色濾液B中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀。
則原固體中一定不含_________一定含有_________可能含有______,寫出(3)的化學方程式____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置進行實驗,擠出濃鹽酸。
(1)實驗現(xiàn)象是______________________________________________。
(2)該實驗說明分子具有的性質(zhì)是__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一。
(1)小明同學用秦淮河水樣制取蒸餾水的流程如下:
①進行過濾操作時,下列做法正確的有_________________
a.濾紙邊緣低于漏斗邊緣
b.液面高于濾紙邊緣
c.漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁
d.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②利用活性炭的____性,除去水樣中的色素和異味。
③取少量制得的蒸餾水于試管中,加入適量的肥皂水,振蕩,可觀察到產(chǎn)生較多________。
(2)若要配制110g質(zhì)量分數(shù)為7%的NaCl溶液,需要質(zhì)量分數(shù)為14%的NaCl溶液(密度為l.lg/cm3)____mL。主要實驗步驟有:計算、量取、_____、裝瓶貼標簽。若用量筒量水時俯視讀數(shù),其余操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________ (填“大于’’、“小于'或“等于”)7%。
(3)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖1所示:
①40℃時,M物質(zhì)的溶解度是______。
②t℃時,將40g的M、N兩種物質(zhì)分別加入到盛有100g水的燒中,充分攪拌結(jié)果如圖2所示,加熱到40℃結(jié)果如圖3所示。下列說法中錯誤的是______ (填字母)。
a.圖2中甲的上層溶液一定是飽和溶液
b.乙中溶解的是M
c. t可以是介于20至40之間的任一數(shù)值
d.將圖3中兩溶液降溫至20°C時,析出M的質(zhì)量大于析出N的質(zhì)量
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