（2012?百色）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
分析：根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析，一壺水燒開了，壺蓋被頂開，是因?yàn)闇囟壬�，分子的間隔增大的緣故．
解答：解：A、一壺水燒開了，壺蓋被頂開，是因?yàn)闇囟壬�，水分子的間隔增大，故A正確；
B、溫度升高，水分子的體積不變，故B錯誤；
C、溫度升高，水分子的數(shù)目不變，故C錯誤；
D、溫度升高，水分子的質(zhì)量不變，故D錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?百色）關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　�。�

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（2012?百色）能將AgNO3、K2CO3、ZnCl2三種無色溶液一次鑒別出來的試劑是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?百色）（1）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
①p點(diǎn)表示的意義
t2℃時，AB兩種固體物質(zhì)的溶解度相同
t2℃時，AB兩種固體物質(zhì)的溶解度相同
；
②t1℃時，兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
B＞A
B＞A
；
③t3℃時，將45g的A物質(zhì)加入到盛有50g水中的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，得到A
溶液的質(zhì)量為
90
90
g．
（2）今年世界水日的宣傳主題───水和糧食安全．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對右江河水進(jìn)行檢測．
①近幾年右江河上撈沙船越來越多，造成河水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應(yīng)進(jìn)行的操作是
A
A
（填字母）；
A．過濾          B．結(jié)晶            C．蒸發(fā)
②為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是
D
D
（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動、植物生長
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
③在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?百色）根據(jù)下圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母），實(shí)驗(yàn)時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是
加熱時，防止固體藥品飛散隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管或造成堵塞
加熱時，防止固體藥品飛散隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管或造成堵塞
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，裝置中的液體是
濃硫酸
濃硫酸
（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從
b
b
端進(jìn)入（填“b”或“c”）．通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．

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