【題目】原子和分子都是微觀(guān)粒子．

（1）原子不顯電性原因是什么？________。

（2）如圖所示，有A、B兩只燒杯，在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2﹣3滴無(wú)色酚酞溶液，觀(guān)察到杯中的溶液仍為無(wú)色．在燒杯B中裝入10mL濃氨水，用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起，過(guò)幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你得的結(jié)論是什么？________。（提示：濃氨水具有揮發(fā)性；酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質(zhì)會(huì)變?yōu)榧t色）

【答案】原子核所帶的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷電量相等，電性相反，所以原子不顯電性分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

【解析】

(1)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成；一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，中子不帶電，在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性；

(2)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的蒸餾水中，由于氨氣的水溶液呈堿性，故會(huì)看到溶液變紅的現(xiàn)象，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上，雯雯拿出一幅畫(huà)（如圖所示），表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)．

（1）她向畫(huà)中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液，則噴的無(wú)色溶液可能是__．

（2）她向畫(huà)中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過(guò)的試劑分別是__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量柱狀圖．

（1）由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源________的國(guó)家．

（2）節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問(wèn)題。如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴為1mL來(lái)計(jì)算，一晝夜將流失水的體積為________升．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三種做法_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時(shí)，該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下表空欄中填入按正負(fù)化合價(jià)結(jié)合成化合物的化學(xué)式。

正價(jià)元素

化學(xué)式

負(fù)價(jià)元素

(或原子團(tuán))

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量，反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖曲線(xiàn)表示的是（ ）

序號(hào)

甲

乙

①

HNO3溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

石灰石粉末

③

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒

A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)如圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 釔屬于金屬元素 B. 釔元素的元素符號(hào)為

C. 釔原子中的中子數(shù)為 D. 釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. CO2驗(yàn)滿(mǎn) B. 收集O2

C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)定溶液的派pH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常見(jiàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是__________。 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______________，收集較純凈氧氣可選擇的裝置是________。

（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)又設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____ (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳　 b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯里的水中加入___________，當(dāng)觀(guān)察到燒杯中____________時(shí)，說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。

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