我們生活的世界是由形形色色的物質(zhì)組成的,你知道化學(xué)是怎么將它們分類的嗎?
請(qǐng)你按照下面表格的要求,試一試填上你所熟悉的物質(zhì)(每個(gè)空格中只填一種物質(zhì),填名稱或化學(xué)式均可).
我知道
我見過(guò)
氧化物

解:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是H+的化合物叫酸,如硫酸等;電離時(shí)生成的陰離子全部是OH-的化合物叫堿,如氫氧化鈉等;由金屬離子和酸根離子組成的化合物叫鹽,如氯化鈉等;有兩種元素組成的,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,如二氧化碳、水等.
故答案為:
氧化物
H2SO4NaOHNaClCO2

分析:根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物的定義分析,寫出相應(yīng)的熟悉的物質(zhì).
點(diǎn)評(píng):考查酸堿鹽及氧化物的概念理解及應(yīng)用,此基礎(chǔ)性知識(shí),學(xué)生應(yīng)熟練掌握并能正確應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.

(1)化石燃料包括煤、天然氣和________.生活中若發(fā)生火災(zāi)時(shí),常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等.利用沙子滅火的主要原理是________.
(2)目前我區(qū)很多家庭仍在使用液化石油氣作為燃料.
請(qǐng)回答:
①根據(jù)如圖提供的信息丁烷的物理性質(zhì)有________,(答一條即可)
②寫出丁烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式________.
(3)“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式.下列做法中符合“低碳生活”理念的是________.(填序號(hào))
A.大力發(fā)展火力發(fā)電   B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C.分類處理生活垃圾   D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美麗城市,是我們的責(zé)任.下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是


  1. A.
    植樹種花,擴(kuò)大綠地面積
  2. B.
    推廣使用一次性木筷和紙杯
  3. C.
    增強(qiáng)室內(nèi)采光,減少照明用電
  4. D.
    發(fā)展快速公交,減少私車出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納,其中不正確的是
A.化學(xué)與材料
鈦合金-金屬材料
塑料-人工合成的有機(jī)高分子材料
尼龍-合成纖維
B.化學(xué)與環(huán)境
塑料袋-造成白色污染
汽車尾氣-造成大氣污染
工業(yè)和生活污水的任意排放-造成水污染
C.性質(zhì)與用途
甲醛能與蛋白質(zhì)反應(yīng)-海鮮品保鮮
熟石灰呈堿性-改良酸性土壤
     活性炭有吸附性-做凈水劑   
   D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
金屬銅-由銅原子構(gòu)成
二氧化碳-由二氧化碳分子構(gòu)成
    氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成      


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2008年8月8日,第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行.
(1)北京奧運(yùn)場(chǎng)館倍受世人矚目.下列介紹的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是________(填字母,下同).

A“水立方”的塑料材料具  B“鳥巢”的鋼結(jié)構(gòu)能承   C奧林匹克籃球館的鋁
有隔熱、保溫和自潔功能   受4.6×108Pa的外力    合金板外壁美觀耐用
(2)北京奧運(yùn)村的生活熱水都由太陽(yáng)能熱水利用系統(tǒng)提供.下列有關(guān)太陽(yáng)能的說(shuō)法中,正確的是________(多項(xiàng)選擇)
A.取之不盡;B.是化石燃料;C.是無(wú)污染能源;D.可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、電?br/>(3)北京奧運(yùn)“藍(lán)天計(jì)劃”重在改善北京的空氣質(zhì)量.市政府采取的有效措施之一是冬季用燃燒天然氣代替燃煤取暖,該項(xiàng)措施的作用是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,是加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)中MnO2在混合物中的質(zhì)量百分含量(a%)隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象.其中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列事實(shí)能用同一化學(xué)原理進(jìn)行解釋的是


  1. A.
    在滴有酚酞的燒堿溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色
  2. B.
    將飽和石灰水升溫或向其中吹氣都能使其變渾濁
  3. C.
    將一支燃著的蠟燭罩在一個(gè)大玻璃杯中或用扇子扇風(fēng)均可使其熄滅
  4. D.
    “雪碧”汽水和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

常溫下,下列物質(zhì)的水溶液的pH值小于7的是


  1. A.
    氯化銨
  2. B.
    蒸餾水
  3. C.
    氫氧化鈉
  4. D.
    碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

能用作氮肥的是


  1. A.
    NH4NO3
  2. B.
    K2SO4
  3. C.
    Ca(H2PO42
  4. D.
    NaHCO3

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